Около 4 тыс. белорусских педагогов примут участие в конкурсе "Учитель года-2009"

Источник материала: БелТА

Около 4 тыс. белорусских педагогов примут участие в конкурсе "Учитель года-2009"

11.01.2009 14:56

11 января, Минск /Юлия Ванина - БЕЛТА/. Около 4 тыс. педагогов примут участие в различных этапах республиканского конкурса "Учитель года-2009". Об этом рассказали корреспонденту БЕЛТА в Министерстве образования Беларуси.

В школах республики уже прошли отборочные туры. Теперь учителя-победители этих соревнований готовятся к районным этапам. До 20 февраля в районах белорусской столицы и районных центрах пройдут конкурсные программы, а до 30 апреля завершатся областные и минский городской этапы творческих состязаний.

В Беларуси конкурс педагогов, который включает в себя четыре этапа, проводится с 1991 года. Первый этап проходит в учреждении образования (победителю присваивается звание "Учитель года школы"), второй определяет победителя на городском, районном уровне ("Учитель года района, города"). На третьем этапе (областной уровень) называют "Учителя года области". На четвертом, завершающем этапе (республиканский уровень) становится известна фамилия "Учителя года Беларуси".

Мероприятия на каждом этапе состязаний могут включать самопредставление участников, анкетирование, тестирование (педагогическое и психологическое), видеоурок, открытый урок в своем и незнакомом классе, педагогический брейн-ринг, представление и защиту образовательного проекта и другие мероприятия. Самые лучшие (около 20 учителей) продемонстрируют мастерство на республиканском этапе. Приз республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов "Учитель года" традиционно вручает глава государства.

Такие конкурсы стали не только способом выявления талантливых и неординарных педагогов, но и средством их сплочения.

В последние два года в Беларуси создаются клубы учителей-победителей различных этапов конкурса. Так, клуб победителей республиканского этапа "Хрустальный журавль" действует при Академии последипломного образования Минобразования. А столичные учителя и педагоги из регионов организовали свои, местные, объединения. Их участники проводят методические семинары, лауреаты и победители конкурсов оказывают практическую помощь педагогам, проводят обучающие тренинги, дают открытые уроки. Как отметили в ведомстве, непрерывное повышение профмастерства - необходимое условие деятельности современного учителя. Теги: Минск