В Беларуси уменьшается число случаев лишения родительских прав

Источник материала:

1 июня 2009 Общество
Елена Спасюк, БелаПАН В Беларуси уменьшается число случаев лишения родительских прав, сообщил в интервью БелаПАН координатор программы "Защита прав детей" Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ) Александр Каранкевич. В 2002 году родительских прав были лишены 4.457 человек, в 2008-м — 2.579.

Представитель ЮНИСЕФ высказал мнение, что это связано с улучшением работы с семьей. Как позитивную он оценил меру, когда ребенок изымается на какое-то время из семьи, а с семьей проводится коррекционная работа и родителям оказывается помощь в трудоустройстве, в излечении от алкоголизма. Тем не менее бывают случаи, когда ребенка вновь приходится изымать из семьи.

Александр Каранкевич подчеркнул, что на местном уровне общественные организации могут сыграть большую роль в работе с такими семьями. Если бы в Беларуси использовался социальный заказ, можно было заключать договор между третьим сектором и государственными органами на выполнение определенного вида работ по поддержке семьи. В Беларуси такая система не работает. Между тем, сказал Каранкевич, "она могла бы разнообразить социальные услуги и создать конкуренцию в этой сфере", в результате повысилось бы качество социальных услуг.

Безусловно, подчеркнул Каранкевич, должны быть определенные нормативы и стандарты на выполнение социальных услуг. Каждая организация должна оцениваться на предмет профессионализма ее сотрудников и способности предоставлять услуги на должном уровне, необходим механизм мониторинга и контроля их качества.

В Беларуси уменьшается число детей, воспитывающихся в интернатных учреждениях 

Беларуси уменьшается число детей, воспитывающихся в интернатных учреждениях, сообщил в интервью БелаПАН координатор программы "Защита прав детей" Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ) Александр Каранкевич.

Так, общее число детей, воспитывающихся в государственных интернатных учреждениях, на конец 2002 года составляло 28.664 человека, а в 2008-м — 22.467. При этом число детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся на полном государственном обеспечении в детских интернатных учреждениях, в 2002 году составляло 11.272 человека, а в 2009-м –– 8.924.

В настоящее время в Беларуси работает 85 учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Положительной тенденцией, отмечают специалисты, является увеличение числа детей, которые воспитываются в замещающих семьях (опекунских и приемных), детских домах семейного типа и детских деревнях. Например, в конце 2002 года в детских домах семейного типа жило 253 ребенка, а в конце 2008-го — 524. При этом в Беларуси насчитывается 8.929 опекунских семей, где воспитываются 10.687 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (в 2004 году — 10.193 семьи, 12.184 ребенка), 4.270 приемных семей, где воспитываются 6.414 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (в 2004 году — 1.954 семьи, 2.767 детей).

В Беларуси работает 106 детских домов семейного типа, где воспитываются 705 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (в 2004 году — 58 семей, 335 детей), одна государственная детская деревня (15 семей, где воспитываются 118 детей), детский городок (10 семей и 66 детей). В Беларуси 5.643 семьи усыновителей воспитывают 6.271 ребенка (в 2004 году — 5.948 семей, 6.298 детей).

Александр Каранкевич подчеркнул, что доля детей, находящихся в интернатных учреждениях, по отношению к общей численности детей уменьшилась незначительно. Так, на начало 2002 года под институциональной опекой находилось в расчете на 100 тысяч детского населения до 17 лет 925 детей, а в начале 2008 года –– 707 детей.

Это связано с тем, подчеркнул Каранкевич, что в Беларуси в последние годы уменьшается число детей. "Происходит катастрофическое снижение детского населения. Поэтому успехи семейной политики на фоне уменьшения детского населения достаточно скромны, и стране многое предстоит сделать", –– подчеркнул Александр Каранкевич.

Он также указал на проблему, когда интернатные учреждения закрываются без предварительной подготовки и плана закрытия, который бы ориентировался на предупреждение повторного перемещения ребенка в другое интернатное учреждение. Это, по словам специалиста, связано с тем, что отсутствует стандарт закрытия либо преобразования учреждения, выделяется ограниченное время на данный процесс, и детей направляют из закрывающегося в другой интернат. Таким образом, происходит дополнительное травмирование ребенка, отметил он.