Храм знаний и субъект хозяйствования: развитие и оптимизация

Источник материала:

По словам вице-премьера Беларуси Анатолия Тозика, в Беларуси выделяется большое количество ресурсов для школ. Если по-хозяйски использовать эти средства, можно повысить заработную плату учителям, укрепить материально-техническую базу школы и сделать многое другое. Этот вопрос обсуждался на прошедших недавно традиционных августовских совещаниях педагогической общественности.

Гомельская область: в поисках оптимального

Традиционная августовская конференция педагогов Гомельщины прошла на базе учреждений образования Светлогорского района, система которых признана победителем областного смотра-конкурса по итогам прошлого учебного года. В работе конференции приняли участие вице-премьер Беларуси Анатолий Тозик и заместитель министра образования Беларуси Сергей Рудый.

Многие участники этого масштабного педсовета сходились во мнении, что светлогорцы устроили своим коллегам настоящий праздник. Большое впечатление произвели выставки, на которых хозяева показали, что могут делать ребята под руководством наставников: мастерить всевозможные поделки, выращивать урожаи, осваивать современные образовательные и воспитательные программы, придумывать свои и на их основе добиваться впечатляющих успехов. Вот только один из фактов: более 60 процентов выпускников этого года стали студентами вузов, в том числе и столичных. Это на 7 процентов больше, чем в предыдущем учебном году.

— Хотя мы настраиваем ребят не только на дальнейшее получение образования, но и на освоение рабочих профессий, — говорит начальник отдела образования Светлогорского райисполкома Людмила Величко, — что сегодня очень актуально для экономики страны и для чего у нас имеется надлежащая база.

В этом участники конференции убедились, распределившись по 14 секциям, представлявшим всю разноплановую систему образования края. Было задействовано 20 учреждений образования (всего их в районе 74), в том числе в сельской местности.

После полученных впечатлений от знакомства со школами, центрами внешкольной работы педагоги обсудили состояние и дальнейшее развитие образовательной сферы региона. Его приоритетами было и остается повышение качества образования, надлежащий воспитательный процесс, направленный на то, чтобы наши дети обладали не только современными знаниями, но и высокими человеческими качествами, такими как любовь к родине, ответственность, порядочность, отзывчивость.

Одно из требований к развитию среднего образования на современном этапе — его оптимизация.

— Это позволит укрепить материально-техническую базу системы, поднять заработную плату учителям, решить другие вопросы, — сказал вице-премьер Беларуси Анатолий Тозик.

Принимавший район имеет в этом плане хороший опыт. За последние несколько лет на Светлогорщине было оптимизировано порядка 15 учреждений образования, причем качество образовательных услуг от этого не пострадало. И к сегодняшнему дню система подошла в оптимальном варианте.

— К предстоящему учебному году мы не открываем ни одного образовательного учреждения, но и не закрываем, — говорит Людмила Величко. — В то же время предстоящий учебный год не обойдется без нововведений. В ряде школ у нас появятся инновационные площадки.

К слову, на внебюджетные счета учреждений образования Гомельской области в январе — июне текущего года поступило 33,2 миллиарда рублей, что на 50 процентов больше, чем за соответствующий период прошлого года. Данная сумма равна годовому бюджету на содержание учреждений образования среднего района области, и основу внебюджетных поступлений составили средства, заработанные за счет оказания платных образовательных услуг.

Витебск: дефицита кадров не будет

Более 580 молодых учителей пополнили коллективы школ Витебской области. Всего в предстоящем учебном году в области вести занятия будут около 14,5 тысячи учителей. 92 процента из них имеют высшее образование, 78 процентов — высшую и 1-ю квалификационную категорию. 911 молодых учителей, имеющих среднее специальное образование, получают высшее заочно.

— В незначительной степени (на 0,25 — 0,75 ставки) к участию в учебном процессе будут привлечены также педагоги пенсионного возраста, преподающие иностранные языки и математику, — отметил начальник управления образования Витебского облисполкома Иван Щурок. Потенциал опытных учителей пригодится в сельских школах, где ощущается напряженность с кадрами.

Проблема обеспеченности сельских школ учителями иностранного языка обострилась еще в 2009 году. Тогда главой государства перед системой образования была поставлена задача активизировать, от школы до вуза, работу, направленную на достижение выпускниками школ уровня свободного владения разговорным иностранным языком. Летом 2013 года выпускникам общеобразовательной школы предстоит впервые сдать обязательный экзамен по иностранному. К проведению такого испытания школы готовятся давно: с 1 сентября 2010 года количество часов, отведенное на изучение иностранного языка, было увеличено на один час в неделю. А все учащиеся для уроков иностранного были разделены на 3 группы — не менее 6 и не более 10 человек в каждой.