На полигоне "Брестский" прошел трехдневный курс молодого бойца для следователей

Источник материала:

Не упустить ни одной детали, ни одной улики. Проверить все варианты, просчитать все сценарии. С точностью до запятой все запротоколировать, сверить, опросить очевидцев. Вот неполный список задач, которые приходится решать следователю на месте любого происшествия. В любое время дня и ночи. И вот пример.

Пять утра. Поступает звонок о дорожной аварии с причинением тяжких телесных повреждений — пострадал велосипедист. На место выдвигается бригада следователей. «С чего начинается расследование? — задает вопрос с подвохом Валерий Михно, заместитель начальника отдела по расследованию ДТП УСК по Брестской области. — Правильный ответ — с кофе! Не надо сгоряча браться за протоколы и вычисления. Приехали — в первую очередь оцените обстановку, пообщайтесь с водителем. Если дело происходит ночью, не забудьте надеть жилеты со световозвращателями».

С такого своеобразного напутствия начался практический тренинг для молодых следователей, посвященный анализу места ДТП. А вообще «курс молодого бойца» для областного управления Следственного комитета — событие новое. Да и в республике подобных мероприятий не много. Для прессы же «внутреннюю кухню» открыли и вовсе впервые. На полигон приехали 53 молодых следователя со всей области. Опыт работы у них — менее двух лет, а у кого-то — всего месяц. Вчерашние и позавчерашние выпускники юрфаков различных вузов, а также Академии МВД, по большому счету, еще не вели самостоятельно никаких резонансных дел. В их теоретической подготовке сомнений нет. А практику им начиная со вторника предоставили старшие товарищи.

«Замеры надо производить здесь, здесь и здесь. Чем больше — тем точнее картина происшествия», — объясняет своим подопечным Валерий Михно. В этой вводной части опытные следователи объясняют мельчайшие нюансы: даже то, как правильно рисовать перекресток на схеме. Затем молодые сыщики получают 15 минут на то, чтобы собрать улики и максимально точно составить схему аварии. На выходе сдается с десяток различных вариантов. «Лучше было работать командой, — тут же замечает Валерий Михно. — Следователи на сложные дела никогда не приезжают в одиночку. Куда эффективнее объединиться в группы по пять человек и восстанавливать картину более детально».

За 15 минут молодые следователи действительно не успели отыскать все улики. Не был найден велокатафот, валявшийся в придорожной канаве. Следователи не нашли точку удара автомобиля и велосипеда (она оказалась под машиной). А самое главное (журналисты и все непосвященные лица этим тоже согрешили) — не обратили внимания на имевшийся в машине видеорегистратор. «Не надо восстанавливать картину происшествия по догадкам, когда есть такой прибор», — констатировал Валерий Михно и отправил группу на другое задание. К слову, две другие команды с дорожной аварией справились лучше и нашли недостающие важные улики.

Очередная легенда также была вполне жизненной. Грибники якобы обнаружили в лесу тело со следами насильственной смерти — ранения в грудь. Молодым следователям предоставили право выбрать алгоритм действий на месте происшествия, попутно указывая на все недочеты. Ошибки, как правило, были сходными во всех учебных легендах: неосмотрительные шаги уничтожали улики, а невнимательный или неполный осмотр места трагедии лишал заветных «ниточек» к пониманию ситуации. Только зоркий глаз и по-кошачьему мягкие шаги позволяли следователям правильно оценить обстановку. К тренингам привлекли и представителей областного управления Комитета судебных экспертиз. Заместитель начальника УГКСЭ, главный государственный судмедэксперт Александр Стельмах и заместитель начальника отдела судебно-биологических и судебно-генетических экспертиз УГКСЭ Татьяна Клиза в течение получаса объясняли молодым следователям тонкости работы с важными уликами, нюансы их изъятия с мест происшествия, а также правильное составление документации, которая в дальнейшем поможет экспертам верно разобрать ситуацию.

За три дня на полигоне молодые следователи изучали повешения, утопления и иные виды насильственной смерти, ДТП, задержания наркотиков, изнасилования и другие уголовные дела, связанные с посягательством на личность. В среду вечером следователи демонстрировали и умение обращаться с оружием, стреляя из автомата. Элемент соревнования заключался в том, что каждый вид этой учебной программы оценивался руководством УСК и старшими коллегами. Три команды выявляли лучшую, отдельный зачет был предусмотрен и по райотделам Следственного комитета области.

«Представленные для анализа легенды аккумулируют в себе типичные ситуации из нашей повседневной практики, — отметил в разговоре с журналистами начальник УСК по Брестской области Александр Рахманов, внимательно наблюдавший за всеми действиями подчиненных. — Следственная ситуация в любом месте может меняться очень быстро, это наши сотрудники могли прочувствовать в инсценировке с задержанием наркотиков. Одна цель сменилась другой, ведь преступники оказали правоохранителям сопротивление. Это совершенно иной состав преступления, равно как и перевозка оружия вместе с наркотиками. Наши молодые следователи в рамках этой трехдневной подготовки должны научиться оперативно реагировать на эти изменения и выделять приоритетные задачи. Этот год у нас объявлен годом работы с молодыми специалистами. Понятно, что в самостоятельное плавание мы их сейчас не отпустим — по моему опыту, хороший следователь проявляется примерно за пять лет напряженной работы. Сегодня же наши молодые сотрудники неизменно находятся под присмотром старших товарищей и выезжают на задания исключительно вместе с ними. Мы стараемся готовить следователей широкого профиля, чтобы они не растерялись ни на месте убийства, ни на месте экономического преступления».

Сами же молодые специалисты, несмотря на мелкие недочеты в практике, не теряли оптимизма. Так, следователь Березовского РОСК Александр Сикидин, который лишь в этом году окончил Академию МВД и работает в своей должности менее месяца, отметил важность применения теоретических знаний на практике: «Осмотр любого места происшествия является ключевым в расследовании уголовного дела. Именно с этого начинается формирование дела, его ход. Особенность нашей сегодняшней практической подготовки заключается в том, что ее предоставляют нам старшие коллеги. Их инструкции менее теоретизированы, лучше воспринимаются и легче применяются на практике. Конечно, у нас есть определенные сложности, но эти проблемы естественны и решаемы. А так работа у нас весьма динамичная и интересная».