Работе с будущими офицерами – особое внимание

Источник материала:

Сегодня мы публикуем доклад начальника общевойскового факультета Военной академии Республики Беларусь полковника Святослава Васильева, посвященный работе по формированию у курсантов ввуза необходимых будущему офицеру нравственных качеств.

Работа руководства и профессорско-преподавательского состава Военной академии направлена прежде всего на реализацию главной задачи ведущего военного вуза страны — поддержание высокого уровня активности, инициативы, ответственности всех категорий офицерского состава в деле подготовки офицерского корпуса.

Достижение высоких результатов в учебе, формирование профессиональных качеств невозможно без любви к избранной профессии. Поэтому формирование гордости за принадлежность к тому или иному роду войск — одна из наших важнейших задач. Для ее решения используется вся совокупность форм и методов воспитания. Например, стало хорошей традицией проводить состязания на лучшего специалиста, лучшее подразделение. В частности, в академии проводится соревнование на лучшее курсантское отделение танкистов, посвященное памяти подполковника танковых войск Зиновия Колобанова.

Вместе с тем анализ качественных показателей отбора в ввуз, результативности последующего обучения позволяет выделить на данном этапе две важные проблемы. Во‑первых, это явно недостаточная мотивация гражданской молодежи к службе в армии, в том числе к овладению профессией кадрового офицера. Во‑вторых — слабая подготовка в школе к овладению дисциплинами в учреждении высшего военного образования.

Для решения первой проблемы нами осуществляется активное взаимодействие с Минским суворовским военным училищем и областными кадетскими училищами, помогаем совершенствованию гражданско-патриотического воспитания учащихся в школах, прежде всего в классах военно-патриотической направленности. За каждым таким классом закреплены офицеры, регулярно проводится агитационная работа в школах Минска.

Также нами налажено взаимодействие с государственными органами, цель — оптимизация законодательства, регламентирующего порядок поступления в военные учебные заведения. Нельзя не сказать и о регулярном проведении дней открытых дверей в целях ознакомления с учебно-материальной базой академии и факультетов, условиями обучения, жизни и быта курсантов. Заботимся о посещении учебных заведений курсантами, их встречах с учителями, школьниками,

А для решения второй вышеназванной проблемы — недостаточного уровня подготовки в средних учебных заведениях — принимаются следующие меры.

Для курсантов первых курсов установлены выравнивающие курсы по наиболее сложным общеобразовательным дисциплинам обучения. Планово организована управляемая самостоятельная подготовка на всех курсах, ведется факультативное обучение по отдельным дисциплинам — как общеобразовательным, так и специальным военным.

Данный комплекс мер позволил в нынешнем году обеспечить в целом хороший конкурс на все специальнос­ти академии и при этом повысить образовательный уровень абитуриентов.

Вместе с тем необходимо идти дальше. Военная академия стала первым учебным заведением в Беларуси, инициировавшим в свое время создание военно-патриотических классов — до настоящего времени они выполняют возложенные на них задачи.

При этом количество классов и клубов военно-патриотической направленности, в работе которых задействованы практически все воинские части, составляет менее одного процента от всех классов учреждений образования… А задача в том, чтобы каждый молодой человек был патриотом, имел хорошие навыки допризывной подготовки, а лучшие могли поступить в военный вуз.

В предшествующий период неоднократно звучали предложения о необходимости иметь государственную республиканскую программу патриотического воспитания молодежи. При принятии такого решения профессорско-преподавательский состав академии готов оказать всемерную помощь, принять непосредственное участие в ее разработке и последующей реализации.