Моя Scratch-история

– По специальности я учитель истории и обществоведения, но меня с детства увлекали компьютерные технологии, в частности программирование, – говорит Владислав Бабич. – Поскольку я только начал свою педагогическую карьеру и работаю в школе всего год, мои коллеги стараются поддержать меня.

Благодаря им у меня есть возможности для всестороннего развития. Не стало исключением и изучение среды программирования Scratch. Руководство школы предложило мне попробовать себя и своего ученика в одном из конкурсов от Парка высоких технологий. С этого момента я и начал знакомиться с этой средой программирования, популярность которой набирает интенсивные обороты (хоть она и преподается на факультативном уровне лишь в некоторых школах).

Владислав Бабич возглавляет объединение по интересам «Кадр», которое действует на базе учреждения образования. Под его руководством учащиеся изучают компьютерные технологии, программы «Фотошоп», монтируют видео и т. д. Также педагог преподает Scratch-программирование на факультативах. 

– Изучение такого языка программирования, как Scratch, с каждым днем становится все актуальнее и популярнее среди молодежи. Вот почему педагоги, владеющие им, имеют больше шансов успешного трудоустройства, считаются более высококвалифицированными, – отмечает молодой педагог. – Уверен, что одним из путей саморазвития для меня может стать в первую очередь увеличение количества учащихся по изучению Scratch, а в перспективе – и инициатива по введению Scratch в обязательную программу для школьников.

По словам Владислава Бабича, школа, где он работает, оснащена всеми необходимыми техническими ресурсами, начиная от интерактивной доски и заканчивая планшетами.