Поэзия на холсте

Источник материала:

Дети, юноши и девушки рисуют жизнь, мир. Мир, который они видят, чувствуют, но… не слышат. Все эти юные дарования - ученики студии изобразительного искусства «Василек» при Минской областной средней общеобразовательной школе-интернате для детей с нарушением слуха (поселок Ждановичи).

Цвет - музыка глухих. Леонардо да Винчи писал: «Живопись - это поэзия, которую видят, но не слышат». Но они слышат. Слышат каждый оттенок, каждую нотку этой загадочной, известной только им мелодии. У глухих свой мир. Смотрю в глаза ребят и не могу понять, чего же в них больше - обиды, боли или все-таки любви и решительности.

- За картину «Вечность» Виталика Панкратовича Белорусский cоюз художников на III международной выставке рисунков глухих детей наградил дипломом первой степени, - рассказывает мне руководитель изостудии Надежда Прокопович. - Это вообще было похоже на вручение Оскара. Представьте - 16 городов России, Украина, Беларусь, Польша, Франция… А мы оказались лучшими.

- «Философия», «Осень», «Азарэнне»… А как ребята выбирают темы работ? - удивляюсь разнообразию творческой мысли живописцев.

- Сначала мы общаемся. Это очень сложно. Надо знать их настроение. Состояние души в какой-то момент вдохновляет ребят на творчество. У них нет слуха, но красками дети могут рассказать о красоте этого мира интереснее, чем мы словами. Картины у них искренние. Названия работам даем вместе, но порой они и сами придумывают что-нибудь оригинальное. В творчестве нам очень помогают такие известные художники, как Федор Ястреб, Сергей Давидович, Василий Костюченко. Ездим к ним в мастерские. Они проводят даже мастер-классы для ребят. Скоро будет выставка во Дворце Республики. К ней мы готовимся очень серьезно, - с гордостью говорит Надежда Прокопович.

Она из тех педагогов, которые проработали с одной записью в трудовой книжке. Более тридцати лет отдала выпускница дефектологического факультета БГПУ имени Максима Танка воспитанникам школы-интерната. По ее инициативе и открыта студия. Жизнь здесь не стоит на месте: постоянные выставки, конкурсы, поездки за границу. С помощью руководства школы в 2005 году подготовлены и оформлены два гуманитарно-образовательных творческих проекта. Один - Интернет-проект «Европейская радуга в рисунках детей-инвалидов» получил грант посольства Великобритании в нашей стране. Второй - «Радуга Беларуси в рисунках детей инвалидов» - отмечен грантом Специального фонда Президента Республики Беларусь по поддержке талантливой молодежи. Полученные средства вложены не только в максимальную подготовку выпускников изостудии «Василек» к поступлению на художественное отделение архитектурно-строительного колледжа в Могилеве, а также художественное училище города Гомеля, но и обучение их современным информационным технологиям, навыкам работы в сети Интернет, приобретение всех материалов и принадлежностей, необходимых для творческого развития.

- Директор школы - современный руководитель, - отмечает Надежда. - По инициативе Виктора Гардынца уроки проводятся с помощью мультимедийной установки. Интернет для наших ребят - большой шанс социальной адаптации, психологической ориентации в мире. К слову, участники изостудии и учителя на организованных в рамках проекта курсах получили навыки владения компьютерными средствами и информационными технологиям.

- Что, помимо технологий, помогает в общении с вашими учениками?

- Глухие дети обладают более тонким зрительным восприятием, поэтому их воображение иное, нестандартное, мир рисуется в ярких красках и тонких оттенках. Я чувствую все струнки их души. Только это помогает. Одному нравится писать натюрморты, другому пейзажи... Наши дети добрые, умные, талантливые. Они хотят быть наравне со слышащими сверстниками. Очень хорошо, что сегодня государство заботится о нас. Если хочешь чего-то добиться - пожалуйста, пиши, твори. Тебя поддержат и помогут.

- Наташа, скажи, куда бы ты хотела поступить? - спрашиваю у двенадцатиклассницы Наташи Сочилович, а Надежда Емельяновна переводит мой вопрос на язык жестов.

- Хочу стать дизайнером. Но трудно будет, потому что я не слышу. Придется учиться в Могилеве.

- Раньше талантливые дети поступали в художественные училища, изучали тонкости и нюансы изобразительного искусства. А сейчас самые одаренные стремятся изучать компьютерную графику, дизайн и другие современные технологии, - поясняет Надежда Прокопович.

Я так и не решилась спросить, о чем же они мечтают. Слушая их рассказы о поездке с выставкой в Париж, думала, что ответ очевиден. Хочется только пожелать, чтобы все их мечты, даже самые невозможные, исполнились.