Праздник сеятелей

Источник материала:

Праздник сеятелей

Учителя зарабатывают на “картошке”
Об учителях принято вспоминать два раза в год: во время профконкурса “Учитель года” и в первое воскресенье октября — в День учителя. Тогда “училки” становятся “вторыми мамами” и выслушивают много благодарных слов от нынешних и бывших учеников. А в остальное время они учат...
Ксения АВИМОВА
“Благородная, почетная миссия возложена на систему образования. И вы прекрасно понимаете, что образование в нашей стране является приоритетным направлением государственной политики”.

Первыми словами заместителя министра образования Казимира Фарино на пресс-конференции, посвященной Дню учителя, была сентенция именно о системе образования и ее приоритетности. Об учителях он вспомнил примерно на тринадцать минут позже. “Общество, государство и время выдвигают перед нами много задач. И одна из важнейших — это сохранение лучших традиций отечественной школы. Белорусской, российской, научной, научно-методической школы. И одновременно учет мировых тенденций в развитии системы образования в целом. Вот это сочетание, использование достижений в сфере образования позволяет нам формировать у учащейся молодежи определенные взгляды”. Корреспондент “БР” так и не поняла, как достижения в сфере образования влияют на формирование определенных взглядов.

Однако из песни слов не выкинешь. К. Фарино продолжал: “Высок авторитет белорусской школы в мире... Даже среди стран Содружества нам очень многие завидуют: как динамично, последовательно, ритмично развивается система образования в Республике Беларусь”.

Вот только белорусские дипломы не признаются на Западе — а так, конечно, авторитет высок.

Вообще же на пресс-конференции замминистра поделился со слушателями планами развития белорусского образования среднего звена. Так, по словам К. Фарино, планируется переход ко всеобщему среднему образованию, это заложено в Конституции. Сейчас в законе об общем среднем образовании зафиксирована обязательность базового образования, “важно создать условия для перехода, для получения общего среднего образования, что и делается на этот момент”.

Вспомнив, наконец, что в системе образования главная роль принадлежит педагогам, К. Фарино поименно назвал лучших из них, а потом стал раздавать авансы. “Проблемы есть”, — вскользь заметил замминистра и сказал, что хочет поговорить об успехах. “Сегодня созданы все условия, чтобы учитель был всем обеспечен”, — заявил К. Фарино и добавил: “Хотелось бы, чтобы зарплата была побольше”. А она в среднем по отрасли составляет 240 USD (и учитывает, вероятно, зарплату как технички, так и министра). Отдельные педагоги, отметил К. Фарино, получают больше замминистра: те, кто легально занимается репетиторством, имеет авторские программы и т. п. Молодые специалисты со своими 220.000 BYR на ставку получают доплаты и пользуются льготами, в этом поддержка государства полная.

Особенно радужны перспективы сельских педагогов. Так, во время осенней работы на уборке сельскохозяйственных культур некоторые из них заработали столько, сколько могли бы заработать за полгода в школе, — несколько удивленно, но гордо поведал замминистра.

К. Фарино продолжил перечислять изменения в системе образования, о которых, к слову, говорят много лет.

Так, со следующего года в начальных классах будет не более 20, а в старших — не более 25 учеников (этому нововведению уже не один год, но оно никак не приживается, а классы до сих пор переполнены). В стране в этом году закрыто 82 школы, в которых не хватало учеников. Для детей решен вопрос с подвозом в соседние школы, а учителя трудоустроены.

Тем, кому не хватило места в школах, предложили такую форму занятости, как организация детского сада на дому: педагог берет на день нескольких ребятишек, занимается с ними, за это ему платят зарплату.

Ближе к концу пресс-конференции журналист попросил прокомментировать случай, когда в одной из минских школ в традиционной анкете родителей попросили помимо места работы указать зарплату и написать, имеют ли они счет в банке. К. Фарино обещал разобраться с этим и напомнил, что все сборы денег, пожертвования должны быть добровольными.