Однообразие не за горами

Источник материала:

Однообразие не за горами

“Реинкарнация” школьной формы не за горами — так следует понимать высказывание заместителя министра образования Казимира Фарино на пресс-конференции 16 августа: “Может быть, через некоторое время мы придем к однообразию школьной одежды в учебных заведениях Беларуси”.
Ксения АВИМОВА
В национальных тонах

В Министерстве образования это подтвердили. Введение делового стиля одежды — первый этап в переходе от свободной формы учащихся к единообразной, сказала в интервью корр. “БР” ведущий инспектор управления общего среднего образования МО Светлана Простакова. “Форма не может быть введена быстро, как-то резко для школьников, потому что... у нас столько лет не было принято никакого стиля, была свободная форма одежды для учащихся. И это большая работа, которая должна проводиться в течение определенного периода времени, для того чтобы прийти к мнению: да, школьникам нужна определенная форма, единая форма, которая будет отражать статус белорусского ученика общеобразовательного учреждения, потому что национальное все-таки должно быть где-то отражено, должно быть видно, что это именно учащийся Республики Беларусь”, — сказала С. Простакова.

По словам нашей собеседницы, еще неизвестно, в чем точно будут заключаться национальные особенности формы, возможно, это будет цвет ткани, возможно — эмблема, которая “будет отражать государственный символ”. Главное, считает инспектор, чтобы школьники с гордостью и удовольствием носили форму.

У детей обязательно спросят, какой она должна быть, уверяет С. Простакова, обещая, что координационный совет по вопросам введения одежды делового стиля проведет показы потенциальных моделей формы. Таким образом, у детей не столько спросят, сколько поставят их перед фактом: форма будет, выбирайте из того, что можем предложить.

Причины введения делового стиля одежды сейчас и школьной формы в будущем традиционные: “Деловой стиль одежды все-таки воспитывает у ребенка этикет, умение ранжировать одежду: в какое время, когда, как он должен выглядеть. Мы не придем, например, в спортивной одежде на работу... Есть рабочий внешний вид, есть одежда для отдыха, для развлечений, для спорта... Ребенок должен это чувствовать. И вы знаете, мы говорим только об учебном периоде. Вот, например, уроки с девяти или с восьми до двух — вот время делового стиля одежды. Он приходит домой — может переодеться... Даже с точки зрения гигиены очень хорошо, когда ребенок не проводит целый день в одной и той же одежде”.

Как деловая одежда может способствовать повышению успеваемости? С. Простакова считает, что дети, в особенности старшеклассники, часто не знают меры в самовыражении (бывшая учительница, а ныне сотрудница министерства отводит глаза и спрашивает: “Вы же понимаете, о чем я говорю, или нет?”.) Поэтому взрослым хочется, чтобы дети “целенаправленно занимались”, а не отвлекались, глазея на одежду друг друга. Джинсы и топики, считает инспектор, следует носить во второй половине дня.

Когда школьники переоденутся в одинаковые костюмы, С. Простакова сказать не может. Напомним, в этом году одежда делового стиля обязательна для младшеклассников, а в следующем станет таковой для учащихся 5-9-х классов.

За “неделовой стиль” – замечание

Мы попросили С. Простакову прокомментировать случай, когда за первую неделю учебного года директор школы и учительница сделали три замечания дочери нашей сотрудницы. Десятиклассница пришла в школу в юбке и рубашке, но без пиджака. Педагоги посчитали, что это “неделовой стиль”.

Координационный совет разработал и направил в отделы образования рекомендательное письмо, в котором перечислены предметы гардероба, входящие в комплект одежды делового стиля. Юбка и блузка, говорит инспектор, входят в комплект, поэтому если ученица пришла в них, то директор не должен был делать замечание за отсутствие у нее пиджака.

В рекомендательном письме сказано, что под запретом джинсы и яркая, пестрая одежда. Если ученик выглядит “не по-деловому”, то учитель может записать замечание в дневник. “Нас спрашивают: ”Могут ли не допустить в джинсах к урокам?" — да не могут не допустить! Они обязаны допустить к занятиям", — отвечает С. Простакова. Если родители считают, что к ребенку придираются несправедливо, объяснила нам наша собеседница, то они могут пожаловаться на руководство школы в районные отделы образования или даже в Министерство образования.