Правильно ли смешивать трудных подростков с нормальными детьми?

Источник материала:

В детском лагере под Минском изнасиловали второклассника. Преступление совершил 15-летний минчанин. Само преступление совершено 5 июля, но уголовное дело возбуждено только 22 июля. - Следствие пока что выясняет причины и условия преступления, - рассказал нам начальник отдела информации и связи с общественностью Генеральной прокуратуры Геннадий ВЕРТИНСКИЙ. – Известно, что задержанный находится на учете в инспекции по делам несовершеннолетних.

Как сообщает Интерфакс, 9-классник в комнате детского лагеря Воложинского района Минской области в 15.00 избил мальчика, а потом совершил насильственные действия сексуального характера. За такое преступление, согласно Уголовному кодексу, грозит от 8 до 15 лет лишения свободы. Но получит ли такой срок несовершеннолетний обвиняемый, еще не известно.

- Это просто кошмарный случай, - поделилась с нами вожатая соседнего лагеря Татьяна. – Но не стоит обвинять только воспитателей, что они не досмотрели. У насильника явно проблемы с психикой, а если такие люди задумают свое, их не остановишь. Конечно, после этой истории мы никогда не оставляем наших воспитанников одних.

Комсомолка попросила прокомментировать произошедшее психолога, преподавателя психологии Наталью ЩУКУ.

-Скажите, почему вообще такой инцидент произошел? В чем причина такой агрессии? 

- Ребенок может пародировать действия самых близких ему взрослых людей. В данном случае – это родители. Если внутри семьи преобладают агрессивные отношения, то ребенок может спроецировать их на окружающих. Подросток мог подвергнуться насилию внутри семьи. И данный поступок был своего рода местью окружающему миру за его жестокость. Агрессия может быть вызвана потребностью в самоутверждении среди окружающих. Самоутверждение, драки среди школьников это нормально.

Однако такие тяжелые подростки – это уже дело специалистов. 

-Правильно ли поступают организации, которые смешивают трудных подростков с нормальными детьми? 

- Такая система существует и не только в отношении трудных и детей. Например, в некоторых школах, детей с отставанием в развитии или просто плохой успеваемостью, обучают совместно со школьниками, чьи умственные способности на порядок выше. Такая система призвана заставить отстающих догнать более умных детей. Так и здесь: подростки с плохой репутацией, общаясь и отдыхая вместе с обычными детьми могут стать лучше. 

 -А не может получиться обратного эффекта? Хорошие дети, наоборот, наберутся плохого у трудных подростков?  

- Тут дело заключается в том, на кого ориентирован подросток. Для детей чаще всего ориентиром и примером служит их отец. Если нет отца – дедушка или дядя. Старший мужчина, поведение которого можно копировать. Однако не исключены варианты ориентации на более старшего подростка. А когда он является трудным – эффект может быть отрицательным. Безусловно, родители которые отправляют своих детей в такие лагеря, рискуют.   

-Какие последствия вызовет у ребенка такая травма? 

- Это травма, и, безусловно, серьезная. След останется на всю жизнь. Так как это произошло уже в школьном возрасте, то  такой ребенок в будущем не сможет себя защитить, будет неуверенным. Может проявиться эффект беззащитности – в любой ситуации этот парень будет чувствовать себя беспомощным. Мир станет для него злым и несправедливым. Если ребенок переживет такой стресс в дошкольном возрасте, он сам может стать агрессором по отношению к окружающим. Безусловно, чтобы не допустить таких плачевных последствий, нужна помощь специалистов. 

-И что теперь делать родителям пострадавшего мальчика? Куда им обратиться? 

- У нас в Минске есть центр детской психологии, есть горячая линия психологической помощи детям. (т. 315-00-00). Родителям стоит обратиться в этот центр и прибегнуть к помощи профессионалов. Восстановление ребенка после такой травмы займет как минимум полгода.