Белорусы требовали отправить в отставку министра образования. Что им ответили?

 

Напомним, люди считали, что «министр образования Игорь Карпенко не справился с проблемами, возникшими в результате пандемии коронавируса». И поэтому должен уйти, пишет blizko.by 

Авторы обращения называли нерешенные Игорем Карпенко проблемы в сфере образования.

 

На их взгляд, министру не удалось организовать дистанционное обучение для учеников и студентов, он не смог обеспечить безопасность школьников, студентов, учителей и учителей (многим старше 60 лет), отменив или отложив занятия.

 

Кроме того, по мнению подписантов политика Министерства образования увеличила нагрузку на учителей в два раза, так как утром необходимо учить тех учеников, которые пришли на занятия, а вечером проверять классную и домашнюю работу тех учеников, которые выполняют задания дома. В то же время зарплата учителей осталась на прежнем уровне.

 

Также в «вину» Карпенко вменялось и то, что Министерство образования не имеет четкой позиции по организации образовательного процесса и его действия напоминают «шатания»:

 

— Инструкция проводить аттестацию школьников за три четверти, со сложением средних баллов за три четверти и делением общего балла на четыре (для тех, кто не ходит в школу из-за самоизоляции) в, считаем, является дискриминационной по отношению к школьникам. И является идеологической, чтобы подтолкнуть родителей отправлять детей на занятия, — упрекали министра подписанты.

 

Было в той петиции и еще несколько пунктов. 

 

Но судя по ответу, который прислал начальник Главного управления кадровой политики и организационно-аналитической работы Министерства образования Владимир Зданович, «приведенные в обращении доводы не являются обоснованными».

 

Сам ответ занял три страницы. Цитировать все не будем, целиком почитать его можно здесь. Остановимся на наиболее важном, на наш взгляд.  В ответе, в написано, что дистанционное обучение в средних школах страны не предусмотрено. Кроме того, подчеркивается, что все ученики будут аттестованы по итогам учебного года. И самое главное: работа учреждений образования при необходимости может быть скорректирована, но после рекомендаций Минздрава.