Проблемы с коммуникацией – следствие компьютеризации!

Источник материала:

Эксперты из Соединенных Штатов утверждают, что от «засилья» компьютерной техники страдают не только наши глаза, но и… умственные способности. В частности, ученые обратили внимание на снижение навыков общения у детей и подростков, слишком много времени проводящих «в компании» с различными гаджетами.

До недавнего времени, научное подтверждение негативного воздействия на человека нашло лишь влияние излучения экранов мобильных телефонов, планшетов и компьютеров на глаза – слишком длительные контакты с девайсами сказываются на остроте зрения, приводя чаще всего к развитию близорукости – таковы были выводы многочиследнных исследований, проходивших во многих странах мира.

Другие негативные последствия контактов с мобильными устройствами пока изучаются и существуют лишь предположения о связи мобильного излучения с расстройствами памяти, нарушением кровообращения и другими проблемами с физическим здоровьем.

Между тем, проблемы с психическим здоровьем так же оказались в «зоне действия сети» – группа ученых из Южной Калифорнии установила, что чем раньше ребенок начинает «общение» с девайсами, и чем больше времени он этому уделяет, тем хуже он общается в реальном мире.

Суть эксперимента, на основании которого были сделаны такие выводы, заключалась в сравнительном анализе анкетирования одной и той же группы детей в начале их пребывания в детском лагере и в конце «смены». Перед «заездом» специалисты протестировали детей на их способность ориентироваться в человеческих эмоциях (для этого им показывали фотографии и фильмы и просили отвечать на вопросы анкеты) и выяснили, что чем больше ребенок был привязан к телефону, планшету или компьютеру, тем хуже он ориентировался в реальных чувствах и эмоциях, демонстрируемых ему авторами исследования.

С другой стороны, всего через месяц пребывания в лагере, где контакт детей с «современными технологиями» был сведен к минимуму, показатель «правильности» восприятия чувств и эмоций других людей, как и коммуникативные навыки, существенно повысились.

Эксперты отмечают, что родителям для воспитания полноценного (как физически, так и психически) ребенка просто необходимо ограничивать время, которое ребенок проводит с мобильными устройствами и уделять ему больше внимания, общаясь с ним и играя в развивающие и подвижные игры.