Кодекс об образовании домашнему обучению не угрожает?

Источник материала:

Ликвидации домашнего обучения с принятием Кодекса об образовании бояться не стоит, заявил в интервью Naviny.By председатель постоянной комиссии Палаты представителей Национального собрания по образованию, культуре, науке и научно-техническому прогрессу Владимир Зданович. Однако родители детей, которые учатся дома, все же находятся в некотором напряжении.

Представители общественности 13 октября выступили с публичным обращением в органы власти с просьбой сохранить право школьников на обучение дома по индивидуальным планам. Этому праву, по их мнению, угрожает Кодекс об образовании, который планируется принять в ноябре.

Если Закон "Об образовании" допускает сочетание различных форм получения образования, а также обучение по индивидуальным учебным планам по желанию родителей, то кодекс, по их мнению, это право ограничивает.

Владимир Зданович же уверяет, что с принятием Кодекса об образовании возможностей обучаться дома меньше не становится. "Как работает теперь, так и дальше будет работать система домашнего обучения и обучения по индивидуальным программам, — подчеркивает он. — Родители могут не беспокоиться на этот счет, потому что кодекс никаких новшеств не вносит".

"Обучение на дому, — пояснил Владимир Зданович, — организовывается по решению управления образования, если ребенок нездоров на основании медицинской справки. Обучение по индивидуальному плану может проводиться, если ученик имеет выдающиеся способности по каким-либо дисциплинам. Тогда часть из них может изучаться дома, а часть в школе. В любом случае, каждый ученик прикреплен к конкретной школе".

Чтобы перевести ребенка на индивидуальный план обучения, достаточно письменного заявления родителей с объяснением причин, подчеркнул В. Зданович. Такой механизм будет действовать и в случае принятия Кодекса об образовании.

"Перевод на индивидуальный план обучения будет проходить по заявлению родителей. Решать вопрос будет педагогический совет школы, к которой он прикреплен. Если говорить о причинах, основная — это успехи ребенка в определенных науках или искусстве. Что до того, что в школу не хотят отправлять ребенка в силу религиозных убеждений, замечу, речь идет о религиозных убеждениях родителей. Мы выступаем на стороне ребенка, считая, что религиозные убеждения не должны препятствовать получению ребенком полноценного образования. Если где-то родителям позволяют переводить на индивидуальный план обучения в связи с религиозными убеждениями, это является нарушением законодательства со стороны администрации школы. Такого быть не должно".

Юрист Дина Шевцова подчеркивает — школа воспитывает ребенка в соответствии с определенными канонами общества. Однако если родители имеют мировоззрение, отличающееся от общепринятого, они должны иметь возможность воспитывать детей в соответствии с ним. Безусловно, родители должны давать ребенку тот объем необходимых знаний, предусмотренный образовательными стандартами.

Почему за родителями не закрепить право выбора форм получения школьного образования детьми? В конце концов, государство выделяет средства для обучения каждого ребенка. Каким образом родители распорядятся ими, становится их выбором и ответственностью.

Но в таком случае, отмечает Владимир Зданович, возможны нарушения прав ребенка, в том числе со стороны родителей.

"Например, ребенок начал обучаться на дому под контролем родителей. Много ли у нас людей, способных обеспечить качественное обучение по всем предметам общеобразовательной школы? На мой взгляд, нет. Получается, что ребенок по определенным предметам будет сильно отставать. Не исключена ситуация, когда его будут оставлять на второй год из-за успеваемости. Поэтому в любом случае ребенок должен посещать школу".

Обучение по индивидуальным планам, подчеркивает В. Зданович, не запрещается с принятием Кодекса об образовании. Никого, по его словам, заставлять переходить с домашнего обучения или с обучения по индивидуальным планам не будут. Однако председатель постоянной комиссии Палаты представителей подчеркивает, что нельзя ребенка полностью изолировать от школы и держать дома в замкнутом пространстве. "Этого, конечно, не будет", — сказал он.