«Лучше меньше, да лучше». Министерство образования предлагает вузам новую стратегию

Источник материала:

Белорусские вузы должны принимать гораздо более действенное участие в решении экономических задач республики.Такое заявление сделал первый замминистра образования Александр Жук, выступая 18 сентября в Гродненском государственном университете имени Янки Купалы на семинаре по вопросам повышения качества образования в стране, сообщает БЕЛТА.

И речь шла не просто о некоем постепенном процессе качественного роста. Перед вузами в качестве стратегической поставлена задача - повысить эффективность функционирования системы высшего образования и повысить его качество до мирового уровня. И это – при сокращении сроков обучения!

Среди способов более эффективного участия будущих специалистов в решении экономических проблем страны – знание иностранных языков и обучение на них. В этом ничего удивительного нет: обучение студентов различных специальностей на иностранных языках позволит им осваивать достижения мировой науки. Кроме того, в этом случае вузы смогут предложить обучение иностранным студентам.

Примером такого подхода может служить Гродненский государственный университет, в котором со следующего года начнётся обучения на английском языке на факультете математики и информатики.

Добавим: «родоначальником» иноязычного обучения был в Минске высланный из страны Европейский гуманитарный университет, который теперь пополнил в истории развития образования почётный список «университетов в изгнании» и продолжает работу в Вильнюсе.

Выпускники минского периода работы этого вуза действительно оказывались конкурентоспособными на различных, включая зарубежные, рынках труда. В том числе и благодаря принципам иноязычного обучения и интенсивной программе изучения древних и двух-трёх современных европейских языков.

Но об этом на совещании, естественно, не говорилось. Иначе бы встал вопрос: зачем левой рукой делать одно (уничтожать новое и перспективное), а правой другое (через десяток лет пробовать наладить то же самое на новых площадках).

Александр Жук также обратил внимание участников семинара на необходимость внесения изменений в основные принципы высшего образования. По его словам, срок обучения на большей части специальностей будет уменьшен до 4-4,5 лет, а в образовательные программы будут включены практические занятия на производстве, где будут открыты филиалы соответствующих кафедр вузов.

Но для того, чтобы эта новация принесла успех и дала соответствующую отдачу, преподаватели должны владеть знаниями новых технологий и постоянно повышать квалификацию.

Все белорусские вузы должны включиться в работу по решению экономических задач страны, развитию и внедрению инновационных идей и технологий во все сферы науки и жизнедеятельности. Таким образом, больше внимания как на первой ступени образования, так и на магистерской будет уделяться практической составляющей учебных программ.

Сегодня белорусские вузы имеют более 100 филиалов кафедр на предприятиях и в организациях. В ближайшее время эта цифра должна увеличиться в три раза. Ведётся работа по обновлению учебного лабораторного оборудования, ставится задача создания ресурсных центров при университетах, где будет сконцентрировано новейшее оборудование.

Теперь важно, чтобы это не осталось благим пожеланием. Чтобы хватило ресурсов. И квалификации. Не только преподавателей, но и менеджеров образования.

Жизнь покажет, не останется ли это лишь прожектом: ведь хотят уменьшить сроки обучения – и одновременно резко повысить его качество. Это – очень сложная задача. И тут одними благими намерениями не обойтись.