Минобразования анонсировало появление нацэкзамена к 2020-2021 году

Источник материала:

МИНСК, 23 окт — Sputnik. Министерство образования Беларуси планирует перейти к национальным многоэтапным экзаменам вместо централизованного тестирования, в которых школьные экзамены фактически будут являться вступительными, заявил в эфире телеканала "Беларусь 1" глава ведомства Михаил Журавков.

© Sputnik / Виктор Толочко

Лукашенко хочет заменить ЦТ по некоторым предметам на собеседования

О необходимости отмены ЦТ для поступления в университеты задумался глава государства в ходе послания к парламентариям — он предлагал педагогам осмыслить проблему и придумать, как сделать экзамены более справедливыми.

Когда ждать изменений?

"Мы постоянно обсуждаем вопрос о совершенствовании форм сдачи экзаменов — для того, чтобы отобрать наиболее способных для дальнейшего обучения. К сожалению, единой корректной системы оценки знаний еще никто не придумал", — признал Журавков.

По словам главы Минобразования, скоро в школах появятся "независимые" экзамены за девятый и 11 классы.

"Мы к этому готовимся, где-то в 2020-2021 году введем общенациональные экзамены за школьный курс обучения. Принимать будут учителя из других школ и учреждений образования. Тогда же школы полностью перейдут на профильное образование", — продолжил Журавков.

© Sputnik / Виктор Толочко

Президент: для чего нам нужен Болонский процесс?

Что будет вместо ЦТ?

"Общая концепция — мы придем к национальному экзамену по четырем предметам. Базой экзамена станет централизованное тестирование, состоять будет из нескольких частей: экзамен за школьный курс и экзамен на поступление в высшие учебные заведения. Будет введена специальная часть в виде устного или письменного экзамена, и эту часть будет проводить каждый университет в соответствии со своей спецификой", — поделился подробностями министр.

Министр напомнил, что устные экзамены уже проходят по ряду специальностей: творческим и спортивным.

Централизованное тестирование вызывало критику множество раз со стороны как педагогов, так и родителей и самих абитуриентов. Многие отмечали, что по гуманитарным предметам тестирования являются некорректным методом проверки знаний.