А ВЫ ХОТЕЛИ БЫ СТАТЬ БЕЛОРУССКИМ УЧЁНЫМ?

Источник материала:

А вы хотели бы стать белорусским учёным?
 

Наталья ПРОВАЛИНСКАЯ

http://www.belgazeta.by/20071001.39/010115681

Что говорят

Лидия Григорьевна, повар. Ученым? Неужто я меньше ученая? Каждый учен в своем деле. Правда, если бы мне к моим Br300 тыс. учености еще Br600 тыс., было бы неплохо. А так чувствуется, что меня никто не считает ученой, кроме меня самой и моего мужа, когда он ужин за обе щеки наворачивает. Когда он голоден, я для него и «ученая», и «рыбка», и «солнышко». А потом - недоучка и дуреха.

Андрей ЛУКОШКО, руководитель работ по направлению 1.2 союзной программы «Скиф-GRID» НАН Беларуси. Я занимаюсь суперкомпьютерами, работаю в НАН над союзным проектом «Скиф-GRID». Этот проект очень перспективен, поскольку сейчас и в Беларуси, и в России существует немало суперкомпью-теров: это первая и очень серьезная попытка объединить их в единый комплекс. Перспективы на Западе и в Беларуси, в принципе, равные, поскольку проблема существует в одинаковой степени. А что до условий работы над этим проектом в РБ, то они более чем удобные: сказывается обширная материальная база. Поэтому перспективы самые радужные: работы в Академии наук всегда хватало. Проектов много и финансирование достойное, а в плане карьерного роста всегда есть возможность возглавить направление проекта или проект целиком - это вопрос исключительно опыта и профессионализма.

Наталья, экс-предприниматель ТЦ «Зеркало». Наука - это очень интересно. С конца июня я не работаю в ТЦ «Зеркало»: у меня совершенно другая специальность. Я инженер-энергетик, т.е., собственно говоря, занимаюсь как раз наукой. Если в голове что-то есть, то любой род деятельности интересен, наука в особенности.

Михаил КАСПЕРОВИЧ, программист. Белорусским - вряд ли. Отсутствие зарплат, конкуренто-способных с зарубежными вузами, хороших руководителей и материальной базы, которая не отставала бы на несколько десятилетий… Я не знаю точно, сколько они получают, да и до звания «профессор» мне далековато. Талантливых людей хватает, но им тяжело заниматься научной деятельностью, решая финансовые и бюрократические проблемы. Приходится искать варианты за рубежом или отказываться от науки вообще.

Сергей ЖДАНОВИЧ, композитор. То, чем я занимаюсь, на Западе считается наукой: в этой области присваивают ученую степень. Например, в Германии учеными называют людей, которые знают компьютер, компью-

терные программы, нотную грамоту, композиции. Как композитор я могу расписать симфонический оркестр, плюс фонограммы, синтезаторы, коммутация, подключение, звукорежиссура… Люди, которые занимаются подобным, могут защищать диссертации. Скажем, они придумывают новые синтезы в звуке, новейшие технологии по звукорежиссуре. Если говорить узконаправленно, в нашей ситуации, не знаю, хотел ли бы я быть ученым. Ученый - это посвящение себя узкой специализации. В нашей стране это занятие не всегда благодарное в финансовом плане. Не хочу сказать, что все сводится к деньгам, но тем не менее это не совсем благодарный труд. Он не всегда может быть замечен и оценен. Как и работа композиторов, он должным образом не стимулируется нашим государством. С колхозником все более или менее ясно: собрал урожай - получи телевизор. А как живут наши педагоги - люди, которые выращивают нацию?! Тогда как в Европе час занятий стоит порядка $60…

Анатолий МОЛЧАНОВ, электромонтажник 6-го разряда. Всю жизнь мечтал быть ученым! Им же много платят! Что?! Им мало платят?! Правда? Тогда, думаю, не так уж я и мечтал стать ученым. Совсем даже не мечтал. Совершенно. Если бы я мечтал стать профессором, то не был бы монтажником. Логично? Меня еще в школе преподаватель грозился «отправить к Фарберу», хозяину фабрики неподалеку. Это было самое страшное ругательство в устах того преподавателя. Оно означало, что ты уже ни на что не годен. Что касается научных степеней, то президент как-то произнес примерно такую фразу: «Этим т.н. ученым достаточно отдать три штуки баксов за границей - и они уже кандидаты наук!» Если речь идет о прекращении оттока мозгов из Беларуси, новшества следует трактовать так: эти пресловутые «три штуки» потенциальные кандидаты наук будут отдавать здесь.

Анастасия РОГОВА, банковский служащий. Исходя из идиллических воспоминаний юности и фильма «Москва слезам не верит», мне бы хотелось быть не белорусским, а советским ученым. С понятием «советский ученый» в моем сознании прочно увязаны такие атрибуты, как огромная профессорская квартира с антикварной мебелью и возможность поездок за границу в то время, когда они еще почти никому не разрешались. Я, конечно, имею в виду крупных ученых. Быть младшим научным сотрудником или лаборанткой я бы не хотела. Быть в роли «шестерки» от науки - мало приятного. Если быть ученым, то быть крупным ученым или вообще им не быть.



Елена СЕРОВА, воспитатель детского сада. Смотря в какой области. Думаю, в области экологии я вполне могла бы стать ученым. Либо в области информатики и информационных технологий, связанных с образованием и созданием новых программ. У нас белорусских ученых особо не обижают. Заниматься этим я хотела бы не столько с материальной точки зрения, сколько в силу заинтересованности. Не могу сказать, что перспектива работы белорусским воспитателем увлекает меня настолько, что я не могла бы сменить ее на перспективу быть белорусским ученым. Почему бы не потрудиться на благо Родины! Если бы мне предложили пост сторожа в каком-нибудь научном центре, не исключаю, что согласилась бы. Простите, я оговорилась: я имела в виду «постажироваться», а не «пост сторожа», конечно же. Тем более что в моей работе есть моменты, которые меня невероятно раздражают. Во-первых, это дети. А если серьезно, то их родители: начинают учить курицу яйца нести. Доярки учат меня, как воспитывать детей. Конечно, ведь они имеют дело со всякой живностью, преимущественно крупной и рогатой.

Aquamber, блоггер. Я бы хотел быть белорусским ученым. Ведь тогда можно будет годами сидеть над схемой роботизированной установки двадцатилетней давности, периодически отправлять наверх отчеты об усовершенствованиях (пятнадцатилетней давности) и получать неплохие, в принципе, деньги. Хорошо быть белорусским ученым!

Анна, студентка БГЭУ, официантка. Это неувлекательно, невыгодно и не уверена, что престижно. После учебы я иду на работу, куда хожу не просто так, а ради заработка. Соответственно, свободного времени не остается. Не так давно одна наша преподавательница сказала:«Я считаю унизительным для преподавателя иметь зарплату $1 тыс.». Однако, насколько мне известно, декан зарабатывает чуть меньше Br2 млн. Преподаватель, как правило, получает Br1 млн. Каков смысл этого указа, если платят копейки?! Получить еще несколько копеек в довесок?

Дмитрий КОНОХОВ, милиционер. Есть такая поговорка: «Не учи ученого…» При слове «ученый» я автоматически вспоминаю эту детсадовскую тарабарщину. В ней есть доля правды. Я не люблю, когда меня учат, а чтобы стать ученым, надо пройти эту стадию, не так ли? Главное, что шестеренки в моей голове прикручены прочно и работают так, что я не жалуюсь. Зачем набивать их бредом, архивной пылью, азбучными истинами, мертвечиной всякой? Если бы тебе хотя бы платили за то, что ты набил голову соломой, это было бы неплохо. Но не платят - и правильно делают: Страшиле ведь никто не платил за то, что он соломой набит! Тем, кто работает над перспективными проектами из области инновационных технологий и электроники, конечно, платят. А те, кто латынь изучает, пусть себе плесневеют на хлебе и воде.