Какой у вас профиль?

Источник материала:

В средней школе № 142, что в Заводском районе, к концу подходит первый учебный год, когда на углубленном уровне изучали такие науки, как история и философия, «Человек. Общество. Государство» и даже Закон Божий. Последний предмет читали педагоги Института теологии при Белорусском государственном университете. Вот такой необычный профиль у 142-й - единственный в республике

- Только не подумайте, что у нас православная школа, каких в Минске много, - сразу предупреждает заместитель директора Елена Ерко. - Многих смущает слово «теология». Мы никому не навязываем ту или иную веру. Скорее, знакомим детей с историей религии. Это делает их более эрудированными, законопослушными. Скажите, сможет ли ребенок, который усвоил библейские заповеди, относиться непочтительно к родителям, оскорбить товарища? И уж тем более - вступить в секту, если будет знать основы православия?
«Паства» отца Михаила
Вообще-то, официально профиль у школы - исторически-обществоведческий. Изучение основ религии - только его часть. Ответственность за духовное развитие школьников несет служитель одной из минских церквей дьякон Михаил Самков.
На уроке учеников-то всего восемь. Но к каждому педагог-священнослужитель подходит с особым вниманием.
- Класс у меня маленький, - говорит дьякон. - Больше и не надо. Ведь ребенок - это целый мир. Эта моя школьная «паства» - единственная, я нигде больше не преподаю, только служу в церкви. Все, что знаю, передаю детям. А это непросто - не хватает хорошей учебной литературы по преподаванию основ Библии. Многое приходится искать в Интернете...
- Есть от учеников отдача?
- Время покажет, - улыбается Михаил Самков. - Пока, конечно, им понятно немногое. Но знание основ религии бесценно. В будущем обязательно отзовется.

Друзья Клио
В греческой мифологии Клио - богиня истории. В 142-й школе под ее именем ребята объединились в научное общество. Педагоги стараются пробудить в ребятах интерес исследователя, учат творчески подходить к предмету. Уроки часто проходят в игровой форме. Это всевозможные рыцарские турниры, костюмированные представления на темы героического прошлого, скажем, «Коронация Миндовга». Студенты Института теологии поставили два спектакля. Действует и школьный исторический театр. А преподаватель Казимир Герасимович - любимец учеников - проводит для ребят экскурсии по знаменательным местам столицы и республики, организует конкурсы, турниры по истории, исследовательские поездки в соседние страны - Литву, Польшу. Герасимович создал в школе творческую группу «Диалог», на занятиях школьники обсуждают актуальные проблемы общества, вопросы нравственности.
- На недавнем смотре кабинетов истории среди школ Заводского района наш занял первое место, - не без гордости говорит Казимир Станиславович. - И во многом благодаря стараниям учеников - талантливых, любознательных, а также учителя истории Светланы Машко. Гордость школы - ученик 9-го класса Сергей Гордейчук - на республиканской олимпиаде по истории, будучи девятиклассником, выступал за десятый и занял первое место!
- Это не хобби, а дело моей жизни, - рассуждает Сергей Гордейчук. - Даже если моя профессия не будет связана с историей, я навсегда останусь верен этой науке.

P.S. Директор школы Юрий Батуро не побоялся эксперимента.
- Профильное обучение начинается у нас с десятого класса одиннадцатилетки, - поясняет он. - Это так называемый мультипрофиль, когда класс делится на две группы: одна занимается по обычной программе, а вторая - по углубленной. У учеников и родителей есть выбор. А факультативные занятия по тому же религиоведению, например, проводятся у нас уже с первого класса. Такое направление мы осваиваем только год. И успехи очевидны. Надеемся на них и в будущем!