«Очень боялась детей!» Учителя о первом рабочем дне

В первое воскресенье октября в Беларуси отмечают замечательный праздник – День учителя. Обычно принято рассказывать о достижениях и успехах педагогов, но корреспондент МЛЫН пошёл другим путем. У учителей спросили, как начинался их профессиональный путь, с какими страхами и переживаниями они столкнулись и какие курьезы их ждали в первый рабочий день.

 Фото: Екатерина Елисеева

Елена Владимировна Гаврилович, учитель белорусского языка и литературы

— После института я пришла работать в свою родную школу №9. Да, меня поддерживали коллеги, помогали. Но все равно я понимала: придется приложить немало усилий, чтобы в глазах своих бывших учителей перестать быть вчерашней школьницей.

В первый же день на меня возложили ответственность дать открытый урок. На этом занятии присутствовал мой учитель географии: я до сих пор помню его пристальный, оценивающий взгляд – взгляд учителя на ученицу. Выдержать его было непросто. Зато спустя время было вдвойне приятно осознать, что мне удалось справиться, и для своих бывших учителей из школьницы я превратилась в полноправную коллегу.

Алеся Дмитриевна Альховик, учитель начальных классов

— Я пришла работать в школу в этом учебном году. Поручили мне первоклашек. Так что «в первый раз в первый класс» — это не только про детей, но и про меня тоже. На линейке жутко волновалась: как воспримут меня дети, как отнесутся к молодому  неопытному педагогу родители, как посмотрят на меня коллеги? В общем, боялись первоклассники, а вместе с ними и я. Но наше совместное волнение пошло только на пользу и помогло лучше найти общий язык с детками, полюбить друг друга. Благодаря поддержке старших коллег, вниманию своих маленьких учеников и их родителей спустя несколько месяцев я чувствую себя уже достаточно уверенно и спокойно.

Константин Викторович Михайловский, учитель физики, и Марина Васильевна Михайловская, учитель информатики

— Вместе с женой учились, вместе начинали работать. На 5 курсе подрабатывали в одной из минских школ. А когда приехали по распределению в Слуцк, были очень удивлены: оказывается, дети здесь совсем другие. Они более спокойные, тихие, послушные. Возможно, менее разбалованные всяческими благами, чем столичные ребята. Даже в первый день работы с большим уважением встретили новых, незнакомых учителей. Это было настоящим открытием, потому что мы ждали более холодного приема.

Лариса Леонтьевна Солодуха, учитель белорусского языка и литературы

— После института работать я пришла в школу №12, руководил которой замечательный директор Анатолий Антонович Самойлов. Он когда-то учил моего брата Сергея. И вот в первый рабочий день я иду по коридору и встречаю директора. Он посмотрел на меня и сказал: «Вижу Сережкины глаза». И потом еще долго в шутку называл меня Сережей.

В свой первый учебный год я преподавала белорусский язык и литературу в 5 классе. Теперь могу признаться: я невероятно боялась этих детей! Конечно, со временем страх и волнение прошли, я понял, что дети – это здорово, это огромный поток энергии и любви. Но те первые эмоции я помню до сих пор.

Галина Анатольевна Кравченко, учитель истории

— Работаю учителем уже 32 года. Начинала свой педагогический путь в школе №8, которая находилась в военном городке. Пришла туда работать старшей вожатой – сейчас это педагог-организатор. Работала в основном со старшеклассниками. А мне самой было всего 18 лет. То есть почти ничем не отличалась от школьницы. Бывало, что меня путали с ученицей. Так что нужно было зарабатывать авторитет – и я справлялась. Организация концертов, праздников, мероприятий, за свою работу я получила немало наград. Это было отличное время! И мне очень приятно о нем вспоминать.

МЛЫН.by