«Учитывать потребности рынка труда недостаточно». Как снизить риск выбрать «не ту» профессию

Источник материала:

Одиннадцатиклассники наверняка уже задумываются о том, куда относить документы следующим летом. Но вопрос, как не ошибиться с местом учебы, волнует не только их. Некоторые абитуриенты, которые пришли на первый курс только что, наверняка тоже засомневаются, правильный ли они сделали выбор. Мы поговорили с теми, кто все-таки ошибся, и узнали, так ли это страшно. А еще — спросили у психолога, как минимизировать риск поступить «не туда».

Полина, 18 лет: «Поняла, что важнее путешествовать и познавать мир»

— Я не знала, чем я хочу заниматься в будущем, но вариант не поступать не рассматривала, так же, как и уезжать из Беларуси. Предметы для ЦТ выбрала те, с которыми лучше всего справлялась: русский, математика и английский. В конце 10-го класса решила, что с сентября начну ходить к репетиторам, чтобы улучшить знания и поступить на бюджет. Мама, кстати, была за платное — чтобы избежать отработки.

Выбирала вуз просто: летом перед 11-м классом определила три наиболее интересующие меня специальности, затем по поиску «ВКонтакте» нашла студентов и студенток этих направлений и после их разрешения задавала вопросы про учебу. Таким способом выбрала одну специальность в БГЭУ и на нее поступила. При подаче документов не волновалась, так как баллов с легкостью хватало, чтобы пройти на бюджет.

Первый курс прошел непринужденно, но мне было скучно учиться с самого начала. Других увлечений не было, все шло ненапряжно, поэтому мысли бросить не посещали. В начале второго курса стала понимать, что трачу время на то, что мне не нравится. И когда в университете появились более сложные предметы, я начала обдумывать, а те ли это сложности, которые я хочу преодолевать. Вскоре я открыла для себя возможности путешествовать практически бесплатно. И мои заявки одобрили на две краткосрочные молодежные программы по обмену. Оказалось, что во время учебы уезжать за границу нельзя, и декан меня не отпустил. Я поняла, что сейчас мне важнее путешествовать и следовать своим желаниям. В начале второго семестра второго курса я отчислилась.

Сейчас я продолжаю участвовать в международных программах по обмену: за пять месяцев 2019-го я побывала в 11 странах. Пытаюсь понять, что мне интересно и чем я хочу заниматься дальше. Думаю, в 16−17 лет осознавать свои ценности и приоритеты на ближайшие годы — вполне реально. Нужно более осознанно к этому относиться и не бояться взять год перерыва после школы для поиска себя. Я не жалею, что поступила: мне понравился опыт быть студенткой белорусского вуза. Но повторять его не хочу.

Влад, 24 года: «До сих пор не определился, меня все еще мечет»

— После 9-го класса я поступил в Минский колледж предпринимательства на компьютерную графику. До этого долго метался: в 8-м классе хотел быть психологом, потом решил пойти по стопам отца (по его линии все физики) и поступить в Лицей БГУ на физмат. В итоге попытался поступить во 2-й лицей на обществоведческий профиль. Но что-то пошло не так — не поступил. Так я и оказался на компьютерной графике, да и рисовать мне нравилось.

Преподавание там мне ужасно не зашло, было отвратительно. Я и до поступления слышал, что многим не нравится, но пока не увидел сам, не поверил. Через полтора года экстерном сдал школьный курс — и получил аттестат, как после 11-го класса. Оставшиеся полгода сидел дома и страдал фигней, думая, куда поступать дальше.

Начал думать о журфаке. У меня мама журналист, и она меня отговорила. В итоге я вернулся к идее поступать на психолога. Тем более родители успокаивали, что журналистом можно стать и без журфака. Почти так и вышло: сейчас я работаю на сайте и верстальщиком, и фотографом, и тексты пишу, и интервью беру — короче, «разнорабочим».

Кем я хочу быть по жизни, не определился до сих пор, а в 16 лет это понять нереально. Меня все еще мечет от визуала до написания текстов. А может, вообще пойти в бар работать барменом? Мир большой, открытый, интересный — в нем столько возможностей. Особенно в наше время.

Психолог: «Вы можете разочароваться в специальности, уже приступив к работе»

— При выборе будущей профессии стоит учитывать потребности рынка труда, но этого, к сожалению, недостаточно. В практике нередки случаи, когда человек с престижной высокооплачиваемой профессией чувствует себя абсолютно несчастным оттого, что каждый день совершает над собой неимоверные усилия, чтобы донести себя до работы, сдержать раздражение, которое она у него вызывает, и продержаться до завтра, потом до выходных, а потом до отпуска.

Длительное пребывание в такой обстановке накладывает весомый отпечаток на психологическое состояние. Чтобы качество жизни не страдало, важно, чтобы дело, которым вы зарабатываете на жизнь, не только закрывало финансовые потребности, но и приносило удовольствие.

Основа любимого дела — это сочетание интереса, знаний и навыков. Что это значит?

Интерес. Первое, на что стоит обратить внимание при выборе будущей профессии, — ваш интерес. Это та эмоция, которая побуждает человека к действию, она является одной из базовых и присуща всем людям, поэтому высказывания «мне ничего не интересно» не прокатят — ищите лучше. Посмотрите, какие предметы в школе вам интереснее других, чем вы интересуетесь в свободное время и с какими профессиями это может быть сопряжено.

Знания. Их вы и пойдете получать в учебном заведении. А на данном этапе нужно собрать информацию о том, что вам интересно. Выберите несколько заинтересовавших вас профессий и узнайте о них побольше: поищите статьи и интервью с их представителями, изучите, в каких учебных заведениях готовят таких специалистов, сходите на дни открытых дверей. Поищите в социальных сетях студентов и выпускников по выбранным специальностям, пообщайтесь с ними — за спрос не бьют.

Навыки. Этот этап самый сложный для реализации. Иногда то, что кажется интересным в теории, не всегда оказывается таковым на практике, но пока не попробуешь — не узнаешь. В некоторых компаниях сейчас проводят экскурсии, организовывают курсы, где можно немного поучаствовать в рабочем процессе, где-то можно напроситься поработать на летний период и таким образом посмотреть на работу изнутри.

По теме: «Охотнее берем подростков, нежели студентов». Все самое важное о работе до 18 лет

Конечно, к выбору специальности стоит подходить ответственно и осознанно, но не стоит доводить до истерики. Вы можете разочароваться в выбранной специальности в процессе обучения или уже позже, приступив к работе, но это не приговор. Если вы поймете, что ошиблись, помните, что у вас всегда есть возможность работать не по специальности, получить другое образование или освоить другую профессию. Не стоит жалеть потраченного времени и средств, лучше подумайте о том, сколько еще вы можете потратить, занимаясь тем, чем не хотите.