Нынешнее лето последнее, когда дети будут отдыхать три месяца

Источник материала:

Проект декрета президента об отмене 12-летнего образования готов. На этой неделе в очередной раз заседала специальная комиссия, созданная после заседания у Александра Лукашенко. Похоже, что в ближайшие дни документ уже будет подписан. И тогда с 1 сентября этого года наша школа заживет по-новому. Как именно, «Комсомолке» рассказал председатель постоянной комиссии по образованию Палаты представителей Владимир Зданович.

1. 12-летнего срока обучения точно не будет. Больше всего пострадают те школьники, которые сейчас учатся в 9-х и 10-х классах. Им придется за один последний год проходить программу сразу двух лет.

- Я считаю, что именно этим школьникам надо было дать возможность закончить школу по 12-летней программе, - убежден Владимир Матвеевич. - Все признают, что это будет тяжелый момент. О каком качестве подготовки в такой скомканный год можно говорить? А ведь это живые люди, это судьбы…

2. Учебный год продлевается до 20 июня. Только начальная школа будет учиться до 1 июня.

- Никто не подумал о том, что пропадает первая оздоровительная смена в лагерях. О том, что выпускные экзамены и, соответственно, вступительная кампания откладываются.

3. Все школы будут учиться по единым базовым учебным планам. Никаких классов с углубленным или повышенным изучением предметов не будет. Останутся только гимназии и лицеи. И в тех, и в других школах суббота будет свободной от учебы. В день будет не больше 5 - 6 уроков.

- Вместо классов с углубленным изучением предлагается эрзац - после обеда факультативы по выбору. Получается, у ребенка учебный день растянется с восьми утра до вечера. Но на факультативы можно и не ходить. Не исключено, что где-то учителя будут говорить так: я тебе не поставлю 8 - 9 баллов, если не придешь ко мне на факультатив.

4. Программы для централизованного тестирования будут разрабатываться на основе базового уровня.

- Получается, что те школьники, которые учатся в гимназиях и лицеях, окажутся в заведомо более выигрышном положении - ведь подготовлены они будут лучше.

5. Изменятся условия работы и учителей. Планируется, что их нагрузка снизится с 18 до 16 часов в неделю.

- Но настораживает приписка «с целью увеличения воспитательной работы». Возможно, что преподавательские часы уменьшатся, а воспитательные увеличатся.

Учителям собираются повысить доплаты за категории, а молодым учителям, только пришедшим в школу, установят специальную категорию и немного увеличат оклады.

- Но с учетом продления учебного года не исключено покушение на их 56-дневные отпуска.

- Все делается очень поспешно, - убежден Владимир Зданович, - и проблемы начинают вылезать изо всех щелей как тараканы. Учебные планы сейчас будут разрабатываться с учетом сокращений. Неизвестно, какие темы будут исключать, а какие нет. А когда учителям объяснят, чему учить, чему - нет? Они ведь сейчас пойдут в отпуска. Сложно представить, какая психологическая и физическая нагрузка свалится и на учителей, и на учеников. Мне их жаль…

Как вы относитесь к новым школьным реформам?

Татьяна МЕЛЕХОВА, репетитор по русскому языку:

- Сказать честно, лично я большой разницы между десяти-, одиннадцати- и двенадцатилетней школой не вижу. Мое дело - предоставить определенный объем знаний. С одной стороны, жалко школьников, которым придется пройти программу двух классов за один год. Хотя, с другой стороны, молодые люди не будут сидеть так долго за школьными партами. Однако есть один большой минус - мы так и не увидели окончания эксперимента. Зачем же его тогда вообще проводили?

Инесса СКВОРЦОВА, сотрудник Национальной академии наук:

- Я полностью за новые введения. Вообще, двенадцатилетнее обучение - это неправильно. Люди выпускаются в 19 лет. Им уже пора жениться и выходить замуж, детей рожать, а они только в университет поступают. А когда работать, когда жить? Хотя, на мой взгляд, самой оптимальной системой была десятилетка. Ведь старая школа считалась лучшей в мире.

Ольга ЛАВРЕНОВА, мать десятиклассника:

- Во-первых, для меня был шок, что моему сыну придется пройти за одиннадцатый класс два года обучения. Ни он, ни я к такому не были готовы. Ведь получается, что в следующем году придется еще и готовиться к поступлению в университет. Во-вторых, как сами преподаватели в школах смогут перестроить программу и что будет с учебниками? В этом году мы учебники получили только в декабре. Как будет в следующем году, я просто не знаю. А в-третьих, такое изменение негативно отразится на уровне знаний. И все вернется опять к старым добрым репетиторам.

Петр МИЛАНИЧ, директор школы №147 Минска:

- Двенадцатилетняя школа имела в себе много плюсов. Она создавалась с целью облегчить жизнь школьникам. Но ее конца мы так и не увидели. Я считаю, что нельзя рубить сгоряча и разрушать планы, на создание которых было потрачено много времени и усилий. Я, конечно, понимаю, что молодое поколение очень продвинутое. Люди не хотят работать, а хотят учиться, что намного проще. Но для этого не стоит вносить такие глобальные изменения в учебный процесс. Намного проще научить детей любить работать. Этого можно добиться, например, введением трудового обучения в школах.

Александра ЧИГАНАЕВА, ученица 9 класса:

11-летка - настоящая неожиданность для меня!

На специальность, на которую я буду поступать, немаленький конкурс. А для моего выпуска он будет еще больше. Ведь те ребята, которые не поступят в будущем году, будут поступать вместе со мной.

Елена ОСКИРКО, многодетная мама:

У наших детей такая сложная учебная программа, а они будут учиться до 20 июня! Я против и того, чтобы убрали профильные классы. Мой ребенок с первого класса учит английский язык. А его лишают этой возможности!

Дед Михед, посетитель сайта KP.BY

А вот кое-кому для себя и 17-летки уже мало. Наверное, потому, что до этого все 14 "классов" на двойки завалил...

Самое оптимальное для нашей страны, устраивать в школах внутренние референдумы, где ученики сами бы голосовали за то, сколько лет им учится. Если школьник не хочет работать, в армии служить, попросил школьников и все в порядке - до лет 80-ти ты все школьник и школьник...

ИГОРЬ. МИНСК, посетитель сайта KP.BY

Советскую школу и пятибалльную систему. Хватит ставить эксперименты над детьми!

Наталья, Минск, посетитель сайта KP.BY

Не сомневаюсь, что 12-летку отменят. Мы уже все перевернули - и высшую школу, и науку, и, сейчас, школу. В нормальных странах смотрят вперед, а мы - в 50-е годы прошлого века. За державу обидно!

г.Минск, посетитель сайта KP.BY

Необдуманно, всё нужно делать постепенно, поэтапно, а не рубить с плеча, в угоду

Гость, посетитель сайта KP.BY

Реформа школьного образования- это вопрос национального характера. Ведь мы уже живем в ХХI веке и с каждым днем все более совершенствуется общество, культурный образ жизни. Увеличивается объем информации в сфере науки, экономики, политики и т.д.Для нормального осмысления всего этого, для усовершенствования уровня знаний нашего молодого поколения, будущего фундамента нашей Республики указанная реформа необходима. Но ее выполнение требует постепенности, с учетом опыта европейских стран.

Артем, Витебск, посетитель сайта KP.BY

Давно пора сделать 11 летку. А в 12 классе нечего делать, сидишь да повторяешь целый год то, что давно уже прошёл.

Марина, г.Минск, посетитель сайта KP.BY

Считаю, что на сегодняшний день вводить реформу в школе одним махом-безумие. Дети, которые проучились в школе более 8-9 лет, не смогу получить при сокращении предметов и часов полное образование. В итоги мы получим по окончании школы, с новой реформой, школьников не понятно с каким образование. Естественно это отразить потом и при поступлении в Вузы.

Никогда ещё образованная молодежь не мешала своему обществу. Уровень образованности в стране говорит о её развитии как государства.

Любое новое начинание должно быть хорошо обдумано и осмысленно.

И не надо забывать про учителей, сокращение которых может повлечь за собой не до конца спланированная реформа школьного образования. Я за плавный и постепенный переход школьников, начиная с класса 5-го к 11-ей системе обучения. При этом бы хотелось, чтобы сохранились специализированный школы, гимназии.

Маргарита, Могилев, посетитель сайта KP.BY

За все годы перемен ничего лучшего, чем восьмилетка – техникум, училище, либо десятилетка - институт, не изобрели. Как бы их (лицеи, университеты, колледжи) не называли

Стройный Мопс, жаль, что не Чикаго, посетитель сайта KP.BY

Даже в советские времена государство не ставило над детьми вот таких экспериментов-существовали эксперементальные классы, но глобальных дуростей не было.

А кто, скажите должен ответить за весь этот беспредел? И, самое главное, что меня, как отца ребенка, который будет в сл. году заканчивать школу, волнует, тревожит и угнетает-каков будет конкурс в ВУЗы, благодаря нашим славным "реформаторам".

Мария, Минск, посетитель сайта KP.BY

Мы можем высказывать свое мнение, сколько нам захочется... Кому это интересно? Разве в этой реформе или предыдущей, или будущей, кто-нибудь учтет интересы детей, или хотя бы учителей??? Да никогда в жизни!!! Это теперь называется "В интересах народа". Кто этот народ? Где он?

Киселев В.Ю. Жлобин, посетитель сайта KP.BY

То вводят, то отменяют, определились бы уже!!! А кто страдает, только школьники!!!