В гостях у «Солнышка»

Источник материала:

В гостях у «Солнышка»

В «Солнышко» они приходят малышами - некоторые даже ложку в руках толком держать не умеют. Зато отсюда им предстоит выйти серьезными и самостоятельными молодыми людьми с изрядным багажом знаний. И направятся «солнечные» выпускники сразу в пятый класс школ и гимназий

Юлия ВИНАР
Фото Вадима ЗАМИРОВСКОГО

Школа-сад № 468 с теплым названием «Солнышко» расположена в Октябрьском районе. Каждый день сюда приходят более двухсот мальчиков и девочек.
«Солнышко» стало школой-садом два года назад. Сегодняшние трехлетки будут учиться здесь до десяти лет - тут они не только пойдут в первый класс, но и окончат начальную школу. Первые выпускники-четвероклассники выйдут из «солнечных» стен в 2008-м. А пока в школе-саду четыре класса - два первых и два вторых, а еще шесть садовских групп.
Уроки, переменки, классы, учителя… Кажется, все, как в обычной школе. И все-таки не совсем так.

Доска для разных характеров Отремонтированные классы, уютные и нарядные, с обилием книжек, картинок, развивающих игр, ковром на полу и симпатичной мебелью, разделены на две большие зоны. Первая - для занятий. Главная достопримечательность здесь - «волшебная» доска. Одна ее сторона «смотрит» на ребятишек, вторая направлена в укромный уголок и предназначена для застенчивых школьников, которым некомфортно выполнять задания на виду у всего класса. А здесь можно спокойно поразмышлять над сложным примером, не бояться ошибки - ведь ее не увидит никто, кроме педагога. Ребенок работает на этой стороне доски до тех пор, пока не захочет продемонстрировать свои знания одноклассникам. Неважно - неделя или несколько месяцев ему для этого понадобятся. А еще у ребят есть выбор: чтобы ответить урок, необязательно выходить к доске, даже из-за парты вставать не надо. Учитель всегда поинтересуется, как удобнее ученику.
У первоклашек вторая зона класса отведена под спальню, а у второклассников - для игровой и творческой деятельности. В ней - диваны, кресла, телевизор, игрушки. Во время урока сюда нередко отправляются выполнять индивидуальные задания педагога наиболее сильные ученики. Можно расположиться на диване и даже на ковре. В какой еще столичной школе пример можно решать, усевшись в уютное кресло?
С директором Марией Зеленкевич заходим в игровую зону, а в первой зоне в это время идет урок и слышно, как раздаются дружные хлопки. «У нас принято за правильные ответы поощрять одноклассника аплодисментами, - поясняет Мария Владимировна. - А еще мы взяли за правило ни при каких обстоятельствах не называть детишек по фамилиям».

Портфели-пушинки Помочь сыну или дочке выполнить домашнее задание, проверить его - наверняка, эту обязанность выполняют многие мамы и папы, чьи отпрыски ходят в обыкновенные средние школы. А вот родители «солнечных» детей избавлены от такой необходимости. Ведь их чада на протяжении четырех лет готовят все задания в школе-саду вместе с воспитателем. И продленка здесь особенная, у каждого класса - своя. И немудрено. Ведь подавляющее большинство детей после уроков остается в «Солнышке» до вечера. А воспитатель (кстати, все они - педагоги начальных классов; на них, как и на учителях, лежит ответственность за уровень знаний детей) в продленке один и тот же. Он прекрасно знаком со своими подопечными, знает, кому какие предметы даются лучше, какие - не очень. Да и задания ребята делают вместе - сначала те, что сложнее, потом более простые. Дома остается лишь закрепить выполненное. А в ребячьих портфелях - книжки и тетрадки только по предметам, которые даются наиболее сложно.

Что имеем «Солнышко» приятно удивляет обилием кружков, родителям не надо тратить время, чтобы отвезти ребенка на занятия куда-то еще. Кроме того, что английский здесь изучают с первого класса и на углубленном уровне, в школе-саду работают два английских кружка для дошколят и ребят постарше, есть еще хореографический, театральный, музыкальный и физкультурно-оздоровительный. А юные риторы и филологи с удовольствием посещают кружок под названием «Учимся правильно и красиво говорить».
Добавьте к этому два спортивных и отличный музыкальный зал, два специальных кабинета иностранного языка, сенсорную комнату. Детишки называют ее «Сказочной», она предназначена для различных коррекционных занятий, психологической разгрузки.

Приятного аппетита В «Розовой» и «Голубой» столовых трехразовое горячее питание получают первоклашки, у второклассников оно четырехразовое. Причем по чрезвычайно умеренным ценам, которые не бьют по карману родителей. Да еще с учетом состояния здоровья каждого ребенка. Если дитя страдает аллергией - меню ему составят безаллергенное, при этом вкусное и питательное.

Большой плюс - В большинстве стран все начальные классы отделены от средних и старших. Считается, что младшие школьники быстрее адаптируются и чувствуют себя лучше среди сверстников, - рассказывает Мария Владимировна. - Считаю, что идея создания школы-сада просто лишена недостатков. Ребенок не чувствует стресса, связанного со сменой обстановки при переходе из сада в школу, где ему приходится вливаться в новый детский коллектив, привыкать к новому помещению, к абсолютно другому режиму. Привычная обстановка, все между собой знакомы, группа становится классом, дети знают всех взрослых, режим дня меняется не так резко. Еще раз повторю: наши классы по уюту не сравнятся ни с одной школьной продленкой. И, наконец, наши ученики болеют намного реже детей, посещающих обычные школы. Это подтвердят специалисты-медики.
P.S. Сегодня в Минске работают три школы-сада: № 93 и № 270 во Фрунзенском и № 468 в Октябрьском районах. Планируется, что к 2010 году такие заведения будут работать во всех районах города.

Теги: Минск