Лукашенко: почему мы не слышим о современных учителях-новаторах?

Источник материала:

Накануне, 24 августа, выступая на Республиканском педагогическом совете в Минске, президент Беларуси подчеркнул, что является сторонником совершенствования образовательного процесса, но без "какой-то ломки и даже реформирования в полном смысле этого слова".

© Sputnik / Виктор Толочко

Будущее системы образования: основные принципы от президента

"Надо идти от жизни, решать те вопросы, которые ставит жизнь. Образование — настолько сложный процесс, и мы с вами знаем это не понаслышке, что взять и через колено что-то сломать, особенно в целом систему образования, и выстроить новую не получится", — сказал Лукашенко. 

Глава государства привел в сравнение негативный опыт других государств, которые попытались "штурмом взять систему образования, выстроив некую новую".

"Они сегодня прямо говорят нам, и министр мне об этом докладывал, и вице-премьер, сломали старое, а новое в силу многих причин не создали. Более того, сломав старое, не унаследовали то доброе, что было в старой системе. Мы этим путем не пошли", — отметил Лукашенко.

Президент Беларуси также вспомнил свой личный опыт школьных лет и период преподавания, когда руководство школ очень жестко интересовалось у учителей, посещали ли они своих учеников, чтобы выяснить, как те живут и чем занимаются.

© Фото: Юрий Орешкин / БелТА

Лукашенко: вопрос низкой зарплаты учителя должен быть снят

"И я помню, как я драил этот пол, потому что матери некогда было этим заниматься. Как я оклеивал стены сначала газетой, потом обоями, чтобы выглядеть достойно перед своим учителем. Думаю, что это нам потерять нельзя: учитель должен жить той жизнью, которой живет его ученик", — отметил Лукашенко.

По мнению главы государства, правильный подход заключается в единстве процесса образования и воспитания. Невозможно воспитывать своего подопечного, если не знать о том, какой жизнью живет маленький человек. Также президент Беларуси высказал упрек по поводу нехватки в стране авторских методик обучения и воспитания.

"Почему мы не слышим о современных учителях-новаторах? Где отечественные Макаренко, Сухомлинские, Шаталовы? Это упрек и вам, и властям тоже — тем, кто занимается образованием. Если бы это было востребовано, эти авторские методики обучения и воспитания, и они, будем прямо говорить, были бы оплачены как следует. Это самое лучшее, что может быть", — подчеркнул Лукашенко.

Заявления президента Беларуси Александра Лукашенко слушайте на радио Sputnik Беларусь.