Уроки Николая Чернышёва

Источник материала:

Мы расскажем об одном из опытнейших педагогов, бывшем учителе допризывной подготовки минской средней школы № 43 подполковнике в отставке Николае Чернышёве. Сегодня он руководит в этой школе кружком «Юный стрелок».

Суббота. Спускаюсь в школьный тир, поражающий размерами, светом, чистотой. Школьники толпятся возле стола с винтовками, что-то оживленно обсуждают с подтянутым энергичным человеком в военной форме. Это и есть Николай Чернышёв. Он предлагает посмотреть стрельбы. Стреляют мальчишки и девчонки в цель кучно, стремятся к наилучшему результату, с оружием обращаются бережно и в то же время уверенно. Опытный педагог внимательно следит за стрелками, рассматривает с ними мишени, что-то тихо советует, хвалит, ободряет. Ребята показывают мне стенды, винтовки, пневматический пистолет. «Как в настоящей армии! Это все Николай Николаевич, — говорят они. — Если бы не он…»

Чернышёв работает в СШ № 43 почти 30 лет. А до этого 28 лет служил в Вооруженных Силах — с 1959 года. Окончил Саратовское военное училище химических войск. Заочно учился в педагогическом институте. Ему довелось покочевать по городам и весям Советского Союза, служил и в Чехословакии. Неоднократно с личным составом выезжал в Капустин Яр, где расположен ракетный военный полигон. С 1980 года работал старшим преподавателем на военной кафедре Белорусского технологического института. В запас уволился в 1987 году. Однако не захотел он, деятельный, энергичный, наслаждаться пассивным отдыхом. Жена Софья Николаевна поддержала его, чувствовала, что дома муж не усидит. И вот Николай Чернышёв стал военруком…

Скольким ребятам посчастливилось учиться у этого доброго, отзывчивого человека, строгого педагога, мудрого наставника! Столько лет прошло, а он все в гуще школьной жизни.

— Николай Николаевич — наша легенда! — рассказывает учитель труда Юрий Шаповал. — Благодаря его стараниям так хорошо оборудован тир. Я и сына сюда привожу, пусть будет при мужском деле — это лучше, чем с планшетом сидеть.

— В свои годы Николай Николаевич — пример бодрости и энергии, — делится своим мнением о нем учитель физкультуры Светлана Молохвей. — Пока здоровье позволяло, он преподавал не только ДПЮ, но и физкультуру. И сегодня он приходит в спортзал, учит мальчишек правильно подтягиваться, рассказывает о важности спорта для будущих воинов.

В свое время Николай Чернышёв показывал ребятам упражнения на турнике: крутил «солнце», демонстрировал подъемы разгибом и силой. Бегал с ними лыжные кроссы, помогал организовывать турслеты, готовил к военно-спортивным соревнованиям, сдаче норм ГТО… «И в колхоз с ними 15 лет ездил», — говорит улыбаясь офицер…

Участники кружка «Юный стрелок» увлекают примером друзей. Здесь ребята занимаются с 5‑го класса, к 10–11-му классу становятся чуть ли не профессионалами. Кстати, в этом году Чернышёв проводит соревнования между командами учителей и старшеклассников.

Отличные показатели в стрельбе из пневматического оружия у Дианы Мирукович, Артура Климовича, Марии Дадыковой, Никиты и Вероники Климович, Кирилла Корбута, Алеси Хатько. Пятиклассник Артём Любочко собирает автомат Калашникова за 25 секунд! Девятиклассник Глеб Куриленко собирает магазин автомата за 55 секунд, разбирает за 12.

Сегодняшний результат Максима — 46 очков из 50. Это обычный результат для кружковцев. Есть среди них и особенно одаренные, как, например, ученица 6‑го класса Светлана Кузнецова, которую по совету наставника родные отдали учиться в стрелковую школу ДОСААФ…

Начинаются стрельбы из пневматического пистолета, и вновь к столу выстраивается длинная цепочка желающих показать себя. Юные стрелки тщательно прицеливаются, становятся в правильную классическую, позу.

Но вот стрельбы закончены. Ребята несут винтовки в бывший кабинет допризывной подготовки. Теперь здесь проходят репетиции хора, а в распоряжении Николая Николаевича лишь маленькая смежная комната и кладовка с сейфом, где хранится оружие…

Говорим о допризывной подготовке. Что ж, Чернышёву есть что рассказать. Сначала он преподавал в школе НВП, затем с 1991 года — ДПЮ, готовил команды к военно-спортивным играм «Орленок» и «Зарница».

Восемь раз воспитанники Николая Николаевича, ученики 10–11-х классов СШ № 43, несли Вахту памяти на Посту № 1 у Вечного огня на площади Победы. В последний раз это было 4–8 февраля 2015 года. Готовились серьезно: изучали историю Поста № 1, ритуал, отрабатывали под руководством педагога строевой и церемониальный шаг.

— И всегда была отличная оценка! — с гордостью подчеркивает Николай Николаевич.

Стараниями Чернышёва собрана прекрасная материальная база для занятий ДПЮ: 17 комплектов ОЗК, войсковые приборы химразведки, четыре макета противотанковых мин, два — противопехотных. Дозиметры и индикаторные трубки для определения отравления, приборы для измерения уровня радиации, противогазы военные и гражданские. Есть даже каска — наша, такие использовались в Красной Армии. И, конечно, таблицы, схемы по противорадиационной и противохимической защите. Все это, как и большая часть оборудования тира, получено благодаря хлопотам Чернышёва, выпрошено, вытребовано и, наконец, подарено. Так, ДОСААФ подарил для занятий в тире пневматическую винтовку с оптическим прицелом. Помогает оборонное общество с мишенями и пулями.

— Все у нас есть, — вздыхает педагог. — Вот только…

По мнению Чернышёва, положение с ДПЮ складывается не лучшим образом. Если в школе нет военного руководителя, то военно-патриотическое воспитание молодежи будет не на высоте. Сотни офицеров запаса могли бы прийти в школы, готовить юношей к службе в Вооруженных Силах, к поступлению в Военную академию и на военные факультеты в гражданских вузах.

Волнуют педагога и другие вопросы:

— Говоря о военно-патриотическом воспитании, нельзя не отметить, что из программы русского языка и литературы исключены такие патриотические произведения, как «Молодая гвардия», «Как закалялась сталь», «Мать» и другие. Положительные примеры прошлого необходимы именно сейчас, когда укрепление морально-психологического состояния молодежи — насущная проблема.

Еще в 1998 году Николай Чернышёв был включен в состав комиссии по разработке новой концепции допризывной подготовки в школах. С тех пор он ничего об этой комиссии не слышал. Куда ни обращался, ему вежливо отвечали, что его опыт очень ценен и так далее. И вновь тишина. Наконец, собрав полдюжины отписок, Чернышёв обратился в программу «Дело принципа». Там ему, однако, устно ответили, что «эта тема неинтересна». Очевидно, допризывная подготовка «делом принципа» не является.

Почему до сих пор дело государственной важности порой держится лишь на энтузиазме? Разве патриотическое воспитание молодежи (важная составная часть его — допризывная подготовка) не есть тот самый фундамент, на котором должны базироваться все дисциплины? Разве морально-психологическая подготовка юношей к военной службе и обеспечение их знаниями и умениями, необходимыми для защитников Отечества, могут осуществляться людьми случайными, не имеющими мало-мальского военного опыта?..

Из трех десятков средних школ Заводского района столицы стрелковый тир имеется только в одной — СШ № 43.

— Раньше школы строили сразу с тиром, — вспоминает Николай Николаевич. — Теперь эти помещения используются как угодно, только не по назначению…

Но офицер не предается унынию — некогда. Он занят учениками, ведет их, как говорится, к новым победам и достижениям. К Дню защитников Отечества и Вооруженных Сил Республики Беларусь Чернышёв всегда готовит стенд «Юный стрелок», на котором размещены мишени лучших стрелков. Его ученики участвуют в соревнованиях по стрельбе из малокалиберной винтовки с оптическим прицелом в Республиканском стрелково‑спортивном клубе ДОСААФ и неизменно показывают высокие результаты.

Подполковник в отставке Чернышёв — постоянный подписчик «Белорусской военной газеты. Во славу Родины». Он показывает ребятам публикации о военных факультетах в гражданских вузах и Военной академии, ведет профориентационную работу. Среди его бывших учеников — 15 офицеров, из них — два полковника и подполковник. Среди нынешних — мастера и кандидаты в мастера стрелкового спорта и просто отличные ребята, которые уважают дисциплину и хорошо подготовлены физически. Придет срок, и каждый из них выполнит воинский долг перед Отечеством. А ведь это самое главное, не так ли?

Наталья Игнатьева, «Ваяр»,

ihnansyeva@mod.mil.by,

фото автора