Маленький человек с большой буквы

Источник материала:

ЛЕМЕШЕНОК Юлия

Недавно поймала себя на мысли, что в какой–то степени перестала воспринимать свою четырехлетнюю дочь как ребенка. Вернее, маленького несмышленыша, с которым и поговорить–то особо не о чем (каюсь, было такое). Мы вместе смотрим не только ее мультики, но и мои любимые футбольные баталии, болеем за одного симпатичного гонщика «Формулы–1», попутно обсуждая происходящее на экране. Конечно, когда моя малышка садится рядом и с серьезным видом предлагает «поболтать, как подружки», я улыбаюсь. Хотя, собственно, почему бы и нет?

Многие родители считают, что задача–максимум в общении с ребенком — поучать его: мол, туда не ходи, то не делай. Жаль, но для одних разговоры с собственными детьми — источник семейных афоризмов, а для других — скука смертная. И дело тут не в детях, а в нас самих. Любой ребенок — удивительное создание, со своей логикой и необыкновенным внутренним миром, который порой богаче, чем у некоторых взрослых. Не могу не согласиться с детским психологом Ольгой Зяблевой: мамы и папы, которым не о чем побеседовать с собственными детьми, — люди несчастные... «Они говорят лишь то, что малыш знать должен, не проявляя особой фантазии. Дескать, это котик — он мяукает, это птичка — она летает, а машинка — едет. Такие разговоры дают определенную информацию, но не развивают ребенка. А ведь какую сказку можно сочинить вместе с сыном или дочкой о той же птичке и кошке, об их дружбе или хитрости! Никто не говорит, что воспитывать ребенка легко. С ним надо не говорить, а разговаривать, стараясь понять его слова, восприятие, поддерживать малыша в маленьких, но таких важных открытиях».

...Серьезный папа выгуливает дочку лет трех, придерживая за шарфик. Назвать это прогулкой сложно: мужчина постоянно отвлекается на звонки мобильника. Малышка пытается выяснить, откуда на тротуаре столько льда. Отец продолжает разговор. Потом с видимой неохотой говорит: «Ну что непонятного? Шел же снег». На дочкино «А почему?» не ответил — снова зазвонил телефон. Девчушка замечает сосульку и опять отвлекает папу от важного дела. Потом радостно кричит: «Да это же водичка замерзла, да?» Удивительное открытие, еще один важный шажочек в развитии ребенка, остается незамеченным. Идут они передо мной и молчат. В самом деле, ну о чем говорить с этим глупеньким человечком? Только родительскую повинность — прогулку в выходной день надо отрабатывать... А ведь у девочки наступил такой интересный возраст, когда высказывания юного первооткрывателя можно записывать. Разве вам, взрослому человеку, пришло бы в голову, что китайцы живут на китах? А рыба сушится на балконе потому, что ее постирали? Что самолет упал только потому, что у него сломалось сердце? И в лесу, оказывается, помимо обычных зверей, можно встретить Шерстиклока, зайца по имени Глеб Сергеевич и медведя, которого кличут Соратником. И это лишь маленькая часть того огромного внутреннего богатства, которым могут щедро одарить маленькие девочки и мальчики тех, кто принимает их как самостоятельных и очень смышленых людей, только маленьких.

Поговорите с ребенком! О чем угодно: он поймет. Еще и вас научит. Добру...