О. Стальмашевская, С. Аникеев, И. Романенко, С. Кулиев, В. Космач, И. Щурок, А. Суханов, О. Машкей.
Белорусский профсоюз работников образования и науки отмечает свое 90-летие. В Витебске сегодня начала работу научно-практическая конференция, посвященная этой дате. В ней участвуют представители профсоюзного актива, органов власти, зарубежные гости. Накануне мы встретились с организаторами и участниками профсоюзного форума.
Иван Щурок, начальник управления образования облисполкома:
– Система образования области устойчиво развивается. На ее финансирование выделяется 32% бюджета области. И этот показатель стабилен на протяжении последних десяти лет. В прошлом году только на ремонтные работы в учреждениях образования было затрачено 81 млрд. рублей, всего же в развитие отрасли вложено 765 млрд. руб. На этот год запланирована еще более значительная сумма – 1 трлн. 67 млрд. руб.
На Витебщине сохранена система детских дошкольных учреждений, сегодня их у нас 660. В прошлом году были открыты детские сады в витебском микрорайоне Билево-1, в Глубоком, Шарковщине, Браславском районе. И эта работа будет продолжена.
Витебщина была пионером в создании новых типов учебных заведений – детских садов-школ в сельской местности. Чтобы сохранить материальную базу, кадры, объединяли сады со школами: начальной, базовой, средней. Сегодня в области 583 общеобразовательные школы, из них 226 – школы-сады.
У нас 26 гимназий и 1 лицей. Лужеснянская гимназия-интернат доказала, что сельские ребята ни в чем не уступают учащимся городских школ, могут побеждать не только на республиканских предметных олимпиадах, но и международных.
По примеру Лужеснянской гимназии были созданы учебные заведения в других регионах области. Например, полоцкая гимназия №2, гимназии в Глубоком, Поставах, Браславе, Верхнедвинске, Шумилинском районе. Как результат, сегодня 40% сельских выпускников Витебщины поступают в высшие учебные заведения.
Ежегодно около 4 млрд. руб. из областного бюджета выделяется на укрепление материально-технической базы профессионально-технических училищ, приобретаются новая техника и оборудование. Хотя сегодня не все гладко с подготовкой рабочих кадров для промышленных предприятий. Как правило, им требуются специалисты 4-5 разрядов, а система профтехобразования выпускает с 3-м, в лучшем случае – с 4-м. Сегодня увеличен прием на строительные специальности, в сельских ПТУ открыты совмещенные профессии строителя. В целом свыше тысячи человек дополнительно приняты на обучение по этим специальностям. Очень не хватает и специалистов для легкой промышленности. На мой взгляд, было бы правильно вернуться к положению о базовом предприятии, которое было во времена Советского Союза, что повысит ответственность учебного заведения и предприятия за качество подготовки специалистов, улучшит материально-техническую базу и, естественно, обеспечит гарантии при распределении. И решать эту задачу надо на уровне правительства, отраслевых министерств.
Сегодня профтехучилищам области не хватает мастеров производственного обучения, особенно для учреждений сельскохозяйственного профиля. Чтобы снять эту напряженность, по согласованию с Министерством сельского хозяйства начали подготовку мастеров производственного обучения в Городокском профтехколледже. В эти группы набираем лучших ребят, они проходят специальное педагогическое обучение. В Витебском техническом колледже открыли группы мастеров профессионального обучения для строительных училищ.
К сожалению, особенности демографической ситуации вынуждают нас закрывать школы: в прошлом году – 17, в этом, по предварительным данным, – еще 16.
Если говорить о нашем отраслевом профсоюзе, то на Витебщине нас связывают тесные конструктивные взаимоотношения. Вопросы заработной платы, охраны труда, правовой и социальной защиты работников отрасли являются объектом нашего пристального внимания. И подтверждением этому является областное отраслевое Соглашение.
Александр Суханов, председатель областной организации профсоюза работников образования и науки:
– Областная организация Белорусского профсоюза работников образования и науки сегодня имеет 1096 первичных профсоюзных организаций, которые объединяют свыше 80 тысяч членов профсоюза. Это дает право занимать ведущее место среди отраслевых профсоюзов области. Об авторитете областной организации свидетельствует тот факт, что членами профсоюза являются 97,78% от числа работающих в системе образования, что выше республиканского уровня. Поэтому с уверенностью можно сказать: мы не только профессиональный союз, но и союз единомышленников.
В сентябре 1990 года состоялся I съезд отраслевого профсоюза, который стал точкой отсчета деятельности в новых условиях государственного и экономического переустройства нашего общества. Впервые на 1991 год было заключено отраслевое соглашение Министерства образования и Республиканского комитета профсоюза по социально-экономической защите работников отрасли, студентов и учащихся. Это стало новым этапом во взаимоотношениях профсоюза и нанимателя.
Социальное партнерство управления образования облисполкома и областной организации профсоюза работников образования и науки можно охарактеризовать как позитивное взаимодействие, благодаря которому многие вопросы решаются через систему соглашений, коллективных договоров, являющихся важным рычагом в регулировании трудовых и социально-экономических отношений, создании здоровых и безопасных условий труда, достижении социальной справедливости, обеспечении льгот и гарантий.
Объективное, оперативное и целенаправленное обеспечение членов профсоюза информацией о деятельности профсоюзных органов всех уровней и позиции профсоюза по важнейшим проблемам, стоящим перед отраслью, является важнейшим и необходимым компонентом успеха в формировании имиджа профсоюза, мотивации профсоюзного членства, достижении поставленных целей и задач.
90 лет – солидный возраст, но у нас впереди по-прежнему много работы. С 1 сентября этого года вступит в силу принятый правительством республики Кодекс об образовании, он потребует от профсоюзных организаций всех уровней переосмысления форм и методов своей работы, объективного, оперативного и целенаправленного обеспечения членов профсоюза информацией о деятельности профсоюзных органов.
Вениамин Космач, директор Витебского филиала Международного института трудовых и социальных отношений:
– Так получилось, что на эти мартовские дни пришлись три знаменательные события. Это 90-летие нашего отраслевого профсоюза, 81 год системе профсоюзного образования в Беларуси, а сегодня свой день отмечает и наш институт, который по сути стал преемником Высшей профсоюзной школы БССР.
Профсоюзы всегда имели четкую, эффективную систему подготовки кадров. Высшая профсоюзная школа была солидным и авторитетным учебным заведением, отличавшимся и уровнем образования, и научными достижениями. Нашему институту более 20 лет. Сегодня это один из самых известных вузов в республике. По рейтингу, в котором учитываются и научная работа, и качество получаемого образования, и социальная защита студентов, МИТСО входит в первую десятку белорусских вузов. В нем обучаются порядка 8,5 тыс. студентов, в том числе более 1,5 тыс. – в Витебском филиале.
Но мы не просто высшее учебное заведение, мы вуз Федерации профсоюзов Беларуси, которая объединяет более 4 млн. человек. Поэтому и ответственность у нас двойная. Мы тесно и плодотворно сотрудничаем с профсоюзами не только нашей республики, но и ближнего и дальнего зарубежья. МИТСО является одним из основателей международной ассоциации высших профсоюзных учебных заведений, которая сегодня объединяет 23 вуза в 15 странах.
На конференции, посвященной 90-летию отраслевого профсоюза работников образования и науки, предстоит проанализировать его путь в историческом контексте, обсудить не только накопленный за десятилетия опыт, но и актуальные проблемы сегодняшнего дня. Думаю, этот форум соберет не просто гостей, а активных и заинтересованных участников. Хотел бы пожелать всем нашим коллегам плодотворной работы.
Сахиб Кулиев, директор Центра подготовки, переподготовки кадров и повышения квалификации Витебского филиала МИТСО:
– Современный профсоюзный лидер – это не только организатор, но и правовед, и экономист. И от того, насколько он компетентен в этих вопросах, зависит авторитет и его личный, и возглавляемой им профсоюзной организации. Основные направления работы профсоюзного активиста в трудовых коллективах, молодежного лидера в учебных заведениях сегодня можно обозначить как формулу пяти З – Законные методы, Зарплата, Занятость, Защита правовая, Здоровье. Поэтому в планы работы Центра на этот год включены курсы повышения квалификации по таким темам, как «Правовое обеспечение охраны труда», «Компетенция первичных профорганизаций и компетентность профлидера», «Управленческая культура профсоюзных работников». А дополнят их однодневные семинары, семинары-тренинги как для молодых, так и для опытных профлидеров.
Областная организация профсоюза работников образования и науки в вопросах подготовки своих кадров всегда в числе лидеров. Она одной из первых сформировала цельную систему их обучения, активно участвует в работе ассоциации молодых профсоюзных лидеров. Не забывает и о своих ветеранах. В 1997 году по инициативе областной организации отраслевого профсоюза создан областной совет ветеранов педагогического труда, сегодня он объединяет более 9 тыс. человек. Также обком профсоюза работников образования и науки был инициатором республиканского фестиваля песни работников системы образования «Песня остается с человеком». В этом году он пройдет уже в третий раз.
Надеюсь, наша совместная работа и дальше будет способствовать повышению качества обучения профсоюзного актива.
Оксана Стальмашевская, председатель первичной профсоюзной организации студентов ВГТУ:
– Значительным достижением нашего профкома считаю заключение Соглашения с администрацией университета. В этом документе отражены ключевые позиции в организации учебы и быта студентов, факторы социально-экономической защиты. В частности, ежегодно 750 студентов имеют возможность пройти курс оздоровления в санатории-профилактории университета. По Соглашению ректората и профкома студенты могут бесплатно заниматься плаванием в спорткомплексе ВГТУ, а в группах по аэробике и кикбоксингу – с 30% оплатой абонемента. При рождении первого ребенка студент получает материальную помощь в размере 10, второго – 15 базовых величин. Практикуются разовые выплаты ко Дню матери, 8 Марта, оказание помощи в решении жилищных вопросов для семейных студентов. Кроме того, у студентов есть возможность получать ежеквартальную надбавку к стипендии, стипендию совета вуза, профсоюзную и другие именные стипендии. Для обучающихся на внебюджетной основе предусмотрена возможность снизить плату за обучение, получить перевод на бюджетную форму.
Особое внимание уделяется студентам из числа сирот. По инициативе профсоюзного комитета студентов регулярно проводятся встречи студентов-сирот с представителями администрации университета, руководителями социальных служб города. Этим студентам постоянно оказывается материальная помощь, правовая поддержка, им предоставлено право дважды в год проходить оздоровление в санатории-профилактории университета.
Ольга Машкей, председатель первичной организации профсоюза учащихся Витебского государственного технического колледжа:
– В нашей первичной организации сегодня состоят 100% учащихся колледжа. Мы ежегодно проводим агитационные кампании по привлечению учащихся нового набора в наши ряды. Но главное – подкрепляем слова реальной защитой трудовых и социально-экономических прав и интересов членов профсоюза.
Так, по подписанному с администрацией колледжа Соглашению мы распоряжаемся стипендиальным фондом, устанавливаем надбавки к стипендии, оказываем материальную помощь, участвуем в распределении мест в общежитии, решаем другие вопросы организации учебы, быта и отдыха учащихся.
По инициативе профкома на базе колледжа работает Школа профактива, на занятиях в которой профорги и члены профсоюзных комиссий учатся решать злободневные проблемы. Все это позволяет повысить авторитет и общественную значимость ученической профсоюзной организации.
Ирина Романенко, председатель Октябрьской районной организации Белорусского профсоюза работников образования и науки г. Витебска:
– Мне хочется затронуть вопросы охраны труда. Хоть наша отрасль и не производственная, но эта часть работы для нас не менее важна. На промышленных предприятиях функцию общественных инспекторов выполняют работники, имеющие техническое образование, а у нас это – гуманитарии, учителя. Поэтому мы регулярно проводим для них семинары, Дни и Недели охраны труда. И, надо сказать, наши общественные инспекторы с 2003 года ежегодно побеждают в республиканском смотре-конкурсе на лучшую организацию профсоюзами общественного контроля по охране труда.
Благодаря слаженной работе администраций и профкомов учреждений образования в вопросах охраны труда в районе не отмечено случаев производственного травматизма и профессиональных заболеваний, все рабочие места приведены в соответствие с требованиями законодательства, проведена их аттестация. В каждом учреждении образования созданы комнаты отдыха для технического персонала и кабинеты психологической разгрузки для педагогов. В 11 учреждениях действуют кабинеты охраны труда, а к концу учебного года будет создано еще 3. Райком профсоюза регулярно снабжает учреждения образования методической литературой, листовками, памятками, помогает проводить занятия по охране труда для учащихся, что позволяет значительно снизить детский травматизм.
Сергей Аникеев, председатель Витебской районной организации Белорусского профсоюза работников образования и науки:
– В связи с ухудшением демографической ситуации, сокращением сельского населения количество детей в учреждениях образования района за последние два десятка лет снизилось более чем на 1,5 тысячи. Решениями райисполкома за это время закрыты и реорганизованы 19 учреждений образования, как правило, малокомплектных, имевших слабую материальную базу. Но люди, которые там работали, не выпали из поля зрения власти и профсоюза. Совместными усилиями удалось не допустить большого сокращения кадров. За последние пять лет сокращено 27 работников системы образования, из них 9 – педагоги. В подавляющем большинстве люди трудоустроены, кто-то ушел на пенсию по возрасту или выслуге лет, некоторые были направлены на переподготовку и работают сейчас по другой специальности.
Уменьшить болезненность процесса рационализации сети учреждений образования призвана государственная программа «Школьный автобус», благодаря которой сельским детям доступно не только школьное, но и дошкольное образование. Сегодня в районе 17 школьных автобусов, которые осуществляют подвоз более 900 детей.
Вместе с тем, оптимизация помогает решить такую важную задачу, как укрепление материально-технической базы учреждений образования за счет высвободившихся денежных средств, а также позволяет улучшать качество обучения, закреплять педагогические кадры на селе.
Достигнутый уровень социального партнерства, думаю, позволит нам и в дальнейшем без конфликтов контролировать процесс реорганизации учреждений образования, правомерность увольнения работников по сокращению численности или штата, искать пути сохранения рабочих мест, защищать наиболее уязвимые категории работников.
Татьяна Горнова, «НС». Фото Антона Степанищева, «НС».
Главная
Гороскопы
