Мингорисполком: учреждения допобразования столицы конкурируют наравне с частниками

Источник материала:

Учреждения дополнительного образования Минска наравне конкурируют с частными структурами. Об этом сообщила журналистам заместитель начальника отдела воспитательной работы комитета по образованию Мингорисполкома Надежда Великая.

«Учреждения дополнительного образования Минска сегодня могут конкурировать с частными структурами. В них создана современная материально-техническая база. Работают профессиональные педагоги. За последние пять лет в центрах дополнительного образования набрано 112 педагогов, а всего их работает более 2,1 тыс. человек», — рассказала Надежда Великая.

Об эффективности преподавания в государственных учреждениях говорят достижения детей по тем или иным направлениям. Их работы востребованы и демонстрируются широкому кругу населения. В настоящее время в столице функционируют 22 учреждения дополнительного образования детей и молодежи. Из них 2 городского подчинения (Минский государственный дворец детей и молодежи) и Минский государственный туристско-экологический центр детей и молодежи), остальные — районного.

На бюджетной основе построена работа 83% кружков и секций, на платной — 17%. При этом дети из многодетных семей по желанию посещают платные кружки со скидкой в размере 50%. Представитель профильного комитета мэрии заметила, что многие родители, выбирая своему ребенку тот или иной кружок по интересам, руководствуются материальным принципом: если заплатил, значит, преподавание будет лучше.

«Это не всегда так. Все зависит от педагога — его квалификационной категории, по какой программе он работает. С детьми должны работать профессионалы — люди, которые любят свое дело и преданы ему», — убеждена специалист.

Отвечая на вопрос относительно нагрузки детей, Надежда Великая заметила, что она должна быть сбалансированной.

«При выборе того или иного кружка родителям нужно прислушиваться к желаниям и интересам ребенка, а не следовать своим амбициям. И количество посещаемых кружков должно быть таким, чтобы ребенок не утомлялся и успевал выполнять школьное домашнее задание», — рекомендовала заместитель начальника отдела воспитательной работы комитета по образованию Мингорисполкома.