Репетитор

Источник материала:

Репетитор

Много лет тому назад я окончил школу. Скажу честно, окончил с двумя четверками. Приехал в Минск, сдал экзамены, прошел конкурс и поступил в художественное училище имени Глебова. Его окончил не с такими блестящими результатами, как провинциальную восьмилетку, но умудрился поступить с первого раза в театрально–художественный институт. Конкурс был тогда семнадцать человек на место, а набирали только шесть студентов на отделение станковой живописи... Сейчас институт стал академией искусств.

Ну это присказка, а сказка впереди...

Во времена школьной учебы в моем классе учились сорок два человека, и такого слова, как «репетитор», ни я, ни мои одноклассники не знали. Допустим, что в те далекие времена много иностранных слов было не в ходу. Сегодня слово «репетитор» известно каждому: школьнику, абитуриенту, студенту, доценту, профессору, дворнику, бабушке, дедушке.

Репетитор — профессия.

Зашел в интернет. Набрал в поисковике это музыкально звучащее слово. Высыпалась куча предложений. Заглянул в рекламные газеты. И там целые колонки с предложениями услуг квалифицированных и высококвалифицированных специалистов, со степенями кандидатскими и даже докторскими, с пяти–, десяти– и пятнадцатилетним опытом работы. С гарантированным результатом.

Каждому понятно, что только спрос определяет предложение. На репетиторов сегодня спрос огромный. А если ты востребован, то и вознаграждение за свои услуги можешь просить соответственное. Сделал дюжину звонков по предложенным номерам. Разбежка цен от пяти долларов за академический час занятий (таких очень мало) до пятнадцати — двадцати евро, все за те же сорок пять минут.

Учитель, работая в школе на ставку или даже на полторы ставки плюс классное руководство и проверка тетрадей, получает в месяц восемьсот тысяч. Репетитор зарабатывает в разы больше. Умножьте десять евро на пять, а потом на двадцать четыре рабочих дня. Получается 1.200 евро... Вот такая арифметика.

Мне, кстати, нужен был репетитор для дочки по математике. Все доценты математических кафедр и кандидаты наук оказались заняты, у них все расписано на месяц, два вперед. «Форточки» для моего ребенка–восьмиклассника не нашлось. А чем ближе к выпускным экзаменам, к тестированию, к вступительным экзаменам в колледжи и высшие учебные заведения, тем плотнее и напряженнее график работы у репетиторов. С большим трудом, через друзей–знакомых, дочка сама нашла не очень дорогого репетитора — студентку факультета прикладной математики.

Поделился нехитрыми подсчетами и с коллегами–журналистами. Многие напряглись и задумались. Предложение поработать репетитором показалось очень привлекательным как по финансам, так и по времени, затраченному на работу. Вот так–то! Хотя, я уверен, что вы и без меня все это знаете и представляете. Ведь не у всех же дети — вундеркинды, победители республиканских и международных олимпиад, медалисты. Есть же еще и обыкновенные мальчишки и девчонки.

Кто же они, репетиторы наших детей?

Учителя, преподаватели вузов, студенты. Большинство педагогов действительно с опытом работы в учебных заведениях. Но они ушли из школ и вузов, посвятив себя более выгодной и не такой нервной деятельности. Многим надоело распинаться перед целыми классами, вбивая в головы знания, правила, формулы...

У меня возникли вопросы как у родителя. Если нужно столько репетиторов по всем экзаменационным дисциплинам, то что происходит в школе? Почему подавляющее большинство без помощи репетитора не может сдать тестирование, подготовиться к вступительным экзаменам?

А вы что думаете по этому поводу?..

Автор публикации: Владимир СТЕПАН